1 三年级上册生命与健康常识 教 案 第一课 小胚胎的故事 课题名称 小胚胎的故事 教学目的 1 、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 2 、初步了解胚胎发育的过程， 3 、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。 重点 1 、初步了解胚胎发育的过程， 难点 2 、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 教具 准备 课件 学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 课时 划分 教学程序 一、课前谈话，明白健康的重要性。 小朋友，假如给你一个机会实现愿望，你最想得到什么？ 根据学生的回答，相机板书：金钱、地位、智慧、美貌：均用 0 表示，健康用“1”表示，五个条件组成了一个什么数？1 0 0 0 0 ，有一个人，他拥有这一切，但是有一天，他病了，不治之症，他失去了健康，（擦掉“1”）请问：现在的数字发生了什么变化？变成了 0 ， 同学们，从中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，没有了健康，一切都将失去意义 二、动物、植物的生长发育，导入课题。 1 、观看小树的生长 2 、观看动物怎样生宝宝课件 3 、你对哪种动物生宝宝最感兴趣？为什么？ 三、初步感知人的生长发育过程。 今天，老师给大家带来了一个有趣的故事，想听吗？放课件，初步了解生命的起源和胚胎的发育过程。 四、学习新知 1 、看书，了解胚胎发育的过程。 2 、你明白了什么？和同学交流。 3 、你还有什么不明白的，提出来和大家讨论。 1 ）精子和卵子结合，形成受精卵。 2 ）受精卵在子宫里开始发育。 3 ）6 0 天后基本成形。 4 ）1 2 0 天后长得像个皮球。 5 ）2 7 0 天后，快要出来了。 6 ）2 8 0 天后，出生。 4 、妈妈生你容易吗？ 5 、你以后对妈妈要怎样？ 2 五、爱美丽的生命 1、听故事：谁才是最棒的孩子 2、听了这个故事，你有什么感想？ 3、读诗歌。 4、模拟活动：照料婴儿，为婴儿洗澡，穿衣等，体验当爸妈的感觉。体验爸妈养育自己的不容易。 六、拓展阅读 1、读：妈妈给小宝贝的一封信。 1、谈感想。 六、总结，写笔记 作 业 布置 1、自己的事情自己做。 2、帮妈妈做些家务事。 3、下一次自己的生日，给妈妈送上一件礼物，表达对妈妈的感谢。 教 学 后记 锻炼孩子的胆量，但由于一些童车的设计不符合幼儿生理发育需要，两脚蹬间距过宽，鞍座与踏脚距离过长或过短等，因此，很容易引起畸形腿...
