下载后可任意编辑2024 年小学生辩论会老师总结今日下午，我们班进行了一场辩论赛，辩题是“开卷是否有益”。我有幸地被选为反方辩手。由于赛前我准备了许多开卷未必有益的事例，因此对这场竞赛很有信心。竞赛开始了，正方于晴为主辩，反方我为主辩。正方先说，于晴便打开了话匣子:“高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，看书能增长知识。”我反驳说:“汉代的刘向说过，‘书犹药也，善读之可以医愚。’这个药，一是良药，药到病除;二是毒药，可以置人于死地。二战时期，很多人看了希特勒的《我的奋斗》，加入纳粹，成为他的殉葬品。”正方反驳道:“那现在的孩子都被家长管着，不可能看不健康的书。”这一问，让我陷入了绝境。正当我无言以对时，俞乐弈一步走上讲台，说:“可以窃读，在书店偷偷读，随着西方文化的影响，不健康的书越来越多。现在有些同学已经迷上了武侠小说，把功课丢在一边。有些同学还模仿书中的情节干出了违法的事。”这一辩，变得对方哑口无言。顿时，台下爆发出热烈的掌声，有的同学还竖起大拇指，嘴里不停地赞扬:“说得好，有道理。”在同学们的掌声中，第一轮辩论结束了。第二轮辩论开始了。双方你一眼，我一语，争得面红耳赤，老师怎么劝也劝不住。“时间到”老师一声令下，双方才慢慢停止了“战争”。由于我方准备充分，事例具体，得到了好评，获得了胜利。我方欢呼雀跃。这次辩论赛锻炼了我的口才，增长了我的知识，还获得了“最佳辩手”的称号。辩论赛，我盼着你下次的到来。!小学生辩论会老师总结 2语文课最后还剩十五分钟的时间，老师让我们进行一场关于“开卷是否有益”的辩论赛。同学们都激动万分、迫不及待了。要知道，这可是我们期待已久的辩论赛啊!昨天晚上我们更是劲头十足，又上上网查资料，又是向父母请教，忙碌地做着辩论准备。老师宣布:“辩论赛现在开始。”同学们的热情立即就高涨起来。第 1 页共 12 页下载后可任意编辑第一个发言的是徐亦凝:“正方认为开卷有益，因为古今中外有成就的人都爱看书，所以我方认为开卷有益。”孙悦航也毫不示弱:“反方认为开卷未必有益。古今中外有成就的人之所以成功，是因为他们读的都是好书。书有好坏之分，好书可以给人以知识、信心和力量，假如这些人读的是坏书肯定不会成功。”正方由华哲斌发言:“只有读了大量的书，才能分辨什么是好书，什么是坏书，有了分辨是非的能力，面对健康的书时，才会有抵抗力，将坏书和书中糟粕的东西拒之门外。”辩论赛越来越激烈，大...
