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2024年小学读书交流会活动总结

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下载后可任意编辑2024 年小学读书沟通会活动总结自“为中华崛起而读书”百日读书活动开展以来,为激励孩子坚持每天读书,增强读书兴趣潍坊十中小学部各班纷纷___各种不同形式的诵读、沟通活动。近日,“五、二”班开展了主题为”我读书我成长”的读书沟通活动。活动中同学们拿出自己心爱的书籍与同学们___,相互沟通读书给自己成长带来的影响。在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”活动过程中孩子们就近期阅读过的名著及儿童文学以演讲、美文片段朗诵、___读书心得或小组沟通的形式进行___。孩子们或介绍自己的阅读书目、或___自己的阅读方法、或___自己的心得体会,各抒己见,畅所欲言。书籍的力量是巨大的,读书是高雅的,读书是漂亮的,读书是欢乐的。本次沟通会不仅沟通书籍,更重要的是沟通思想。每个人在沟通会前都做了充分的准备,活动进行中,精彩的说辞和优秀书目频出,大家积极互动,掌声不断,气氛热烈。通过活动也极大激发了孩子们的读书热情,信任在书香的浸润下,他们将走的更远,飞的更高。小学读书沟通会活动总结 2名人故事是每个人成长历程中不可缺少的亲热伙伴,它像阳光雨露,滋润着我们儿时的梦想。为了让学生进一步了解古今中外名人贤士,树立远大理想,实现心中的梦想而刻苦学习,展现当代少年奋发进取、积极向上的精神风貌,进一步推动课题组深化持久开展,在五年级各班主任的精心___和全体同学的共同努力下,经过__月的教研组活动酝酿和__月的班内演讲大练兵,五年级语文教研组举办的“名人伴我行”故事演讲竞赛于__月__日顺利进行并获圆满成功。现将活动内容小结如下。第 1 页共 11 页下载后可任意编辑一、酝酿阶段一本好书,一生财宝。__月__日是世界读书日。借读书月活动,我们课题组的老师也积极酝酿今年的读书月活动方案。经过多次___讨论,大家定出五年级的活动主题为“名人伴我行”故事演讲竞赛。__月下旬在教研组内向各班发出倡议,为举办演讲竞赛做前期准备,定出必读书目。二、实施阶段__月为活动实施阶段,主要分为班内选拔和年级竞赛两部分。1、班内选拔在向各班发出倡议后,全体同学利用课间和放学后时间积极阅读必读书目和自选书目。各班在每周专门拿出一节课时间,让学生组内沟通自己看过的名人故事,确定演讲题目。确定题目之后,同学们进入积极的练习备战阶段。只要有时间,就在课间互...

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