下载后可任意编辑2024 年工作室成员年度个人工作总结一年来，在主持人莫___的带领下，怀着追求语文的梦想，根据工作室进展规划和个人成长计划，积极参加工作室的各项学习研讨活动，努力提升自身的专业水平，取得了一定的成绩。现将具体学习情况向各位领导、老师汇报。一、具体工作和取得的成效（一）阅读专业书籍，自觉修炼“内功”。阅读文学名著和语文学科教学讨论书籍，是提升语文专业水平的一条重要途径。自从成为工作室的成员，我更注重有计划地阅读专业书籍，加强了语文教育教学理论学习。一年来，我仔细阅读每一期《中学语文教学》、孙春成的《立体教学》、《中国语文人》、《教学机智——教育智慧的意蕴》等教育教学书刊杂志，从中吸收先进的教育教学理念，借鉴有益的教法。尤其精读《中国语文人》时，于漪老师等___位语文教育专家给了我很多启发，我写下了《对优秀语文老师基本素养的思考》的学习心得体会。（二）参加___学习，博采众长。每周二，在 q 群语文主题讨论时，思维与思维碰撞，汇成___智慧的火花。在成员间教学观摩活动中，他们教学机智、教学___、创设良好的学习氛围的策略，都值得自己学习。（三）外出学习，开阔视野。___月底，清远市进行第___届初中语文基本功竞赛，我们观摩了《湖心亭看雪》的课堂教学。竞赛的选手有的朗读指导细致到位，有的提问精粹实在，有的善于创设教学氛围……当然，一些执教者对文本的解读仅仅限于教学参考书，没有自己的解读，引发了自己的思考。基于此，我写下《精读文本是精彩课堂的基础》的学习体会，强调独立解读文本是老师的第一功夫，没有老师的独立解读，就难于指导和下载后可任意编辑促进学生思维能力的。___月份，中语会中南讨论中心___年年会在韶关市进行。我们参加这一语文盛会，听了三节汇报课，三位老师在课堂巧妙设计问题给我留下深刻的印象，他们的课堂提问艺术对我很有借鉴作用。于是，我写下了《课堂提问要进口枢要，不蔓不枝》的学习心得。（四）承担语文讲座和公开课。___月___日，我主动承担了县级语文讲座——《语文课中活动设计》，我结合自己的教学，与全县初中语文老师沟通课中活动设计的方法。此次活动，既锻炼了自己，也向同行宣传了语文课改的理念。___月___日，我在民族初级中学执教《曹刿论战》。我依据学情开展，取得了较好的教学效果。经过反思沉淀，我写下了《___学情是促进学生学习的前提》教学反思。我的（范本）教学观念产生了较大的变化，更加___学生的...
