下载后可任意编辑2024 年语文课外教学工作总结为进一步贯彻落实新课程改革要求，营造浓厚的读书氛围，以形式多样的读书活动为载体，引导学生遨游书海，增强文化底蕴。塑造内涵丰富、特色鲜亮的校园文化，促进全校学生综合素养的全面提高，我校开展了“读书伴我成长”活动。为努力营造良好的班级读书学习的氛围，我在创建方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参加到这个活动中来，期末取得了良好的效果。回顾这一学期来的工作有许多感慨：有取得了成绩而带来的喜悦，有面对一些不足而产生的遗憾;有令人难忘的美好时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成绩后的欣喜和欢乐。总之，这学期的创建工作使我想起了很多。整个活动，我始终以开展有益的读书活动为中心，吸引学生坚持读书，培育良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，汲取养分，与好书结成朋友。1、制定计划，安排读书内容。根据学生实际情况，在开学时制定了读书活动计划，安排了适合学生的读书书目。2、利用晨会、班队，向学生推举一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的，并定期开展古诗词小小讲座，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的兴趣和能力。3、坚持召开每月一次的有关读书方面的主题队会，如故事会、朗诵诗词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，提供进行互相沟通，彼此学习的机会，同时增长知识，增进了解和友谊。3、充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，常常召开小干部座谈会，肯定长处，指出不足，逐步带动整体共同学习，共同成长。活第 1 页共 28 页下载后可任意编辑动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得欢乐。4、利用家庭的力量，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参加活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行沟通和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。总之，一学期的读书活动开展以来，学生读书的兴趣大有提高，读书也成了学生每周所期待的一项活动。信任，这样的活动长期开展下去，营造书香校园、书香班级目标一定能够达到。2024 年语文课改工作总结胡总乡中心校坚持以“向法律规范管理要质量,向课堂改革要效率”的办学理念,狠抓课堂教学改革。自__年月观摩杜郎口教学后,我校的课改已经走过了“摸索试验阶段”“课堂教学改革回头看...
