下载后可任意编辑2024 继续教育学习总结福泉市“__五”期间___—___学年度寒假中小学（幼儿园）老师继续教育培训___年寒假继续教育培训学___结福泉市牛场中心小学邓瑞仙本次继续教育培训主要分为市级集中培训和校本研修培训两种形式进行
其中我们幼儿园组和小学组的市级集中培训主要是在___年___月 10—___日这三天进行的；校本研修培训时间为___年___月 13—___日
总的培训时间为___天，共计___个学时
员、国家二级心理咨询师--___激同志关于“留守儿童问题及留守儿童关怀”等方面的知识
通过本次培训学习，使我深切的感觉到实施正确合理的教育是多么的重要
因为，在我们的身边存在着一群这样的孩子，父母常年在外打工，而他们被迫留在家乡，留在爷爷奶奶的身边，对于这些孩子而言，难得见上父母一面
他们有着一个共同的名字——“留守儿童”
专家--___激指出，我国农村留守儿童存在三大严重心理问题
这些孩子在成长过程中因为缺少父母的___和呵护，情感会变得丰富而脆弱——依赖性和独立性、冲动性和理智性、自觉性和任性并存，极易产生认识、价值上的偏离，以及个性、心理进展的异常
留守儿童的心理问题主要表现为：一、自我封闭性格孤僻这些孩子在年幼时便与父母长期分开，家庭环境的不稳定使他们缺乏安全感和归属感，从而带来较强的孤独感
他们由于缺乏感情依靠，性格内向，遇到一些麻烦事会显得柔弱无助，久而久之变得不愿与人沟通
长期的寡言、沉默、焦虑和紧张，极易使这些孩子形成孤下载后可任意编辑僻、自卑、封闭的心理
这样的儿童在人际沟通和自信心方面自然比其他的孩子要弱
二、情绪失控容易冲动留守儿童一般年龄都在___周岁以下，正处于身心发育时期，情绪欠稳定，再加上意志薄弱，容易造成情绪失控和冲动
他们还容易对周围人产生戒备和敌对心理
这种敌对心理的一个重要表现就是攻击行为
有些儿童总感到别人在欺负他，
