下载后可任意编辑“三走进”活动实施方案模板为进一步深化教育改革，全面实施素养教育，不断提升我校教育教学质量，根据县教育局“四比一访三走进”活动启动大会会议精神，我校决定在全校开展教育质量提升“三比一访二走进”活动。为使活动卓有成效地开展，特制定本实施方案。一、指导思想以县教育局“四比一访三走进”活动启动大会会议精神为指导，通过学校开展“三比一访二走进”活动，引导广阔老师专注于课堂教学改革，积极实施有效教学，构建高效课堂，关怀关爱每一名学生的成长进步，切实提高教书育人的能力，做师德高尚、师能高超、师风严谨的教育工作者；减轻学生的课业负担，培育广阔学生的创新精神与实践能力，树立社会责任感，促进学生全面进展。二、活动内容“三比”即在我校开展“校长比管理、老师比师德、课堂比教学”；“一访”即在老师中开展“课外访家庭”活动；“二走进”即学生走进企业、走进社区开展社会实践活动。(一)“三比”--开展“校长比管理、老师比师德、课堂比教学”岗位大练兵活动开展校长比管理、老师比师德、课堂比教学为主要内容的“三比”岗位练兵活动，使学校整体教学理念提升、教学模式创新和老师教学基本功比武。岗位练兵活动结合我校推出的“树名师、培育新人”、____备课、教研活动进行，包括____备课、说课、讲课和评课四个环节，主要提升老师日常教学的基本素养，展示原生态的课堂教学。说课主要阐述对教学目标的设计，对学生学习状态的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示老师的基本教学素养，包括教学理念与知识功底、教学设计与教学____实施能力、现代化教学手段应用、教学效果等，特别是教学语言、教第 1 页共 25 页下载后可任意编辑学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。评课主要体现鲜活性、及时性、互动性和针对性，要充分了解师情、学情，客观公正地评课，体现沟通与对话，达到高质量的观点交锋，思想碰撞；同时要体现深度钻研，不说空话，不走过场，使每次评课都是一次教育理念的升华和深化。1、校长比管理。学校校长、教学副校长对老师要进行全员性听课、评课议课、导课。校长全员听课，评课议课每学期不少于____节，校长上有引领作用的示范课____节，教学校长导有借鉴价值的样板课____节、上有引领作用的示范课____节，结合我校开展的教科研活动进行。(____备课、说课、讲课和评课、其他教研活动。教务处负责____实施、积累材料)2、老师比师德。教育...
