下载后可任意编辑中学 2024 年工作总结范文__年，__学校党政团结一致，以“___”重要思想和科学进展观为指导，以深化实施素养教育为目标，全面贯彻党的教育方针，进一步解放思想，居安思危，锐意改革，勇于试验，以学校特色建设为重点，内强管理，外树形象，在新的起点上进一步促进学校科学内涵高效进展，办人民满意的教育。一、干部、老师队伍建设情况学校重视对老师的政治思想教育、职业道德教育，不断加强师德师风建设;重视对老师的业务培训，提高老师的业务水平，坚持以校本培训为主，开展多种形式的培训活动。1、“六个一”活动——为老师搭建充实积淀的平台在老师中开展了“六个一”活动即：要求每位老师独立主持一次教研组专题研讨活动;写一篇两千字左右的论文或案例分析;上一节课改研讨课;读一本教育专著;写一篇教学反思总结材料;每周看一篇教育文章，仔细写业务学习笔记。教务处每学期都坚持印发一些学习材料给全体老师，通过老师自学、教研组研讨等形式帮助大家足不出户了解掌握最新课改动态（范本）和先进经验。2、外出学习——为老师搭建专业提升的平台学校派出老师___余人次参加各类听课观摩以及重点学校教学开放日活动，学校还分期分批___各学科的骨干老师先后到洋思中学、杜朗口中学、___的尖草坪中学、___九中、青岛四中、包头三中、进贤一中、城东学校等学校听课研讨，倾听课改专家的讲座和课堂教学。外出参观学习老师回来后每人都撰写了外出学习心得，向组里老师介绍情况，并派代表在教工大会上进行沟通。另外我们还邀请了___九中、尖草坪中学、__县八一乡中学等学校老师到我校进行同台教学研讨，共同沟通。初中老师与___所学校开展联合教研，取长补短，为今年中考优异成绩的取得提供了长足的后劲保障。第 1 页共 11 页下载后可任意编辑3、专家讲座——为老师搭建专业引领的平台本学期，学校邀请了道弘教育机构的高级讲师罗仕富、教研室韦青副所长、化学教研员张治浪老师到校给老师作了关于老师的职业幸福感、课改形势分析、如何促进教研的有效性的报告和主题讲座，有效提高了老师对于课改的热情和理论水平。多方位的学习与培训使老师更新了观念，开阔了视野，吸取了经验，增强了责任感、使命感和紧迫感，为我校质量的提高奠定了坚实的基础。4、老师论坛——为老师搭建思想碰撞的平台不同于一般的教研论坛，我校老师论坛打破了德育、教学和年级的界限，围绕一项个人讨论较深化的主题开坛讲学。学校开展老师论坛活动迄今有...
