下载后可任意编辑中学 2024 年春学期工作总结__年春学期，在市教育局的正确领导之下，学校弘扬“履义崇仁，自强不息”的办学精神，坚持“向着美的方向生长”的办学理念，紧紧围绕“工作落实年”这条主线，坚持以质量为核心，以教学为中心，实施精致管理，推动课程改革，彰显艺术特色，各项工作有序推动，目标任务基本完成。一、全面完成教学工作目标本学期围绕高考、高二学测两大重点工作，全力以赴，全心全意，全面完成既定工作目标。高二年级学业水平测试实现新突破，全科合格率达___%，比__年提升___%，实现连续两年学测合格率各提升___个百分点的目标，信息技术合格率___%，学测获 A 等人次再创新高，比__年提升___%。我校__年高考再创佳绩，续写辉煌。在考生数比__年减少___%的基础上，今年达本科工作线以上___人，比__年提高___个百分点。文化类达本二线以上人数超额完成市局下达目标，超额___%。1.建立年管会，逐步强化年级管理功能。完善“条块结合，以块为主”的管理结构，改变管理层级过多、战线太长、信息缺失的现状，建立扁平化的管理体制，减少中间层级，强化年级组职能，充实年级管理力量；建立了年级管理委员会，增强年级管理力量，效能逐步显现。2、逐步建立“目标细化、过程硬化、结果量化”的管理体系。强化过程管理、量化管理，每月核实、公布课时工作量、___备课、二次备课、作业检查、听课检查、考试成绩、学生测评情况等，高一、高二年级重点公布考试平均分演变情况、高三年级重点公布各学科考试有效分贡献率情况，发现问题，及时实行措施，解决问题。3、加强教学常规管理。根据各学科实际情况，确定了本学期教研活动的重点，明确了___备课的具体要求，定时间、定地点、定专题、定主讲人。加强对教学工作的过程监控，继续推行抽签听课制度，本第 1 页共 6 页下载后可任意编辑学期共抽签听课___多节；实行“学生评教”制度和“推门听课制度”，学校要求中层以上干部坚持听课评课。深化班级检查学生作业，推广生物组___备课经验。4、深化讨论“基于问题的三问三学思维课堂”。在高一语文备课组、高二历史备课组开设“三问三学”教学研讨课，___开展“三问三学”优秀教学案评比活动，为“基于问题教学方法”提供理论支撑和实践探讨。5、成功申报省级课程基地。在去年成功申报市级“艺术教育”课程基地的基础上，我校今年又成功申报了省级课程基地—艺术素养教育。我校在申报省级课程基地的答辩中得到领导专家的高度评价...
