下载后可任意编辑小学自然老师 2024 年工作总结我担任六年级自然学科的教学工作。在教学工作中与全体老师一道勤勤恳恳，仔细负责，全面实施素养教育，更新教学理念，促进学生素养全面进展，顺利地完成各项教学工作任务，取得了一定成绩。为总结经验，争取更好的成绩，现将本期的教学工作总结汇报如下：一、在教学工作中主要仔细做好备课、上课、巩固应用、课外辅导等环节工作。1、备课。首先仔细学习新课程标准，阅读有关教学参考资料，深化钻研教材。熟练掌握教材的全部内容，期初制订好本年级的教学计划，确定教学目标，把握教学重点、难点、使教学工作循序渐进，有条无紊，按进度、按要求进行教学工作。其次仔细做好课前准备，为学生准备好有关教学观察材料、实验材料、演示材料等等。2、上课。① 仔细___教学，目标明确。把知识与能力、过程与方法、情感态度价值观体现于教学全过程，并特别注重过程与方法，以体现课改精神。突出重点和突破难点的策略促进学生多方面进展。制定的目标符合学生的年龄特点及实际情况，以学生自主学习、探究知识为中心，突出学生的学习主体地位。② 准确地把握每一课的知识结构。根据教学实际情况，对教材进行适当的加工或调整，变“教教材”为“用教材”。使知识变为学生乐于接受的东西。③ 重视设计教法学法。根据教学内容设计出教学活动，形式灵活多样，运用恰到好处，引导学生自主学习与探究问题，适应学生各种能力的进展需要。在教学过程中，引导学生积极参加教学的全过程，尊重学生，注重进展学生个性差异，鼓舞学生敢于发言，使课堂气氛、平等、民主、第 1 页共 5 页下载后可任意编辑合作、融洽。师生、生生多向沟通，形成互动，共同进展，在实验教学过程中，采纳“提出问题——猜想——制订计划——实验、制作——结论——表达与沟通”教学模式，使学生在课堂兴趣浓厚，注意力集中，想象丰富，思维活跃，心情愉快，使学生变“学会”为“会学”，全面提高学生科学素养。④注重对学生动手能力的培育。尽可能制造条件让学生亲自动手实验，引导他们细致观察、表述、思考来参加学习，即重视学生的知识形成过程，又重视学生的思维进展过程，更好地实现教学目标。3、巩固应用。重视学生理论联系实际。应用所学的知识解决一些生活实际问题。二、重视自身素养的培育。加强教学理论学习，更新教学理念，应用新课标理论指导教学，不断提高教学水平。同时不断吸取先进教学经验，仔细听课，积极参加课改活动。...
