小班幼儿入园活动方案四篇9 月 1 日，我们幼儿园就即将迎来一批活泼可爱的小班幼儿，为了让这些孩子能尽快的熟悉幼儿园，熟悉班级工作人员，以下是小编为大家精心整理的小班幼儿入园方案四篇，欢迎阅读。小班幼儿入园方案 16 月-8 月是幼儿园新生招生的时期，现幼儿园的招生工作基本完善，并已召开了新生家长见面交流的会议，为了让新生尽快适应幼儿园的生活以及顺利快速过度，现我园采取逐步过渡、循序渐进的教育策略，开展亲子活动。使家长较全面地了解我园的办园思想、教育理念，我们设计了新入园幼儿、家长的“亲子体验活动”，借助亲子活动促进家园协同，在日后能互相合作、支持，共同伴随幼儿一起快乐、自主地成长。活动目标:1、通过各种互动的方式，来了解和认同幼儿园的办园思想，使大家在相同的价值观的引领下，参与幼儿园的教育与活动，使家园得到真正意义上的互动。2、让幼儿在家长的带领下，提早来适应环境，熟悉老师，熟悉同伴，从而帮助孩子积累一些集体生活的经验，体验幼儿园活动的快乐，激发幼儿喜欢幼儿园的情感。3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作，了解孩子在园生活的一些基本环节，帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。活动时间:8 月 27 日、28 日参加对象:全体新生、家长活动准备:课程的设计、各种物资的投放、通知的方式、活动内容:第一阶段:准备时间(8 月 23---8 月 26 日)1、做好全体新生的分班工作，确保每个孩子的花名册信息完善。2、幼儿临时辨认卡以及掌通智能卡的制作及系统录入。3、做好家长的通知工作，、物资投放的准备。第二阶段:进园亲子体验时间(8 月 27---8 月 30 日)体验具体的安排:(第一天亲子体验)8:00--8:20 接待家长、幼儿来园，请家长配合老师帮助宝宝认识自己的班级、床铺、毛巾、茶杯等等。活动内容一:来园区域游戏准备材料:桌面建构材料、各种智力玩具等。过程与指导:1、观察、稳定幼儿来园时的情绪变化。2、引导幼儿愿意上幼儿园，结识新同伴，体验大家一起游戏的乐趣。3、引导幼儿认识自己的标记，熟悉活动室、盥洗室、、午睡室等环境。8:20--8:50 问候时光:温馨早餐，家长陪同孩子进餐，餐后宝宝们一个接着一个地和小动物打招呼，一声声“你早!我来了”让宝宝冲破第一次紧张的自我防线，增强自信心，在集体面前让大家认识“独特的他”。8:50--9:00 快乐时光:老师用生动的语言惟妙惟肖地讲故事。(在家长和教师的引领下，有序如厕，)9:00--9:20 点心时...
