小班幼儿舞蹈创意活动方案三篇幼儿集体舞，不仅让孩子们从中获得节奏感、韵律感和美感的培养，而且促进了孩子们相互间的友谊，在自信心树立、个性塑造和集体意识的提高等方面，都起到了不可替代的作用。下面是小编为大家整理的小班幼儿舞蹈方案三篇，供大家参考!小班幼儿舞蹈方案 1活动目标：1、能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，发展合拍动作与灵敏的反应。2、通过道具手腕学习并掌握舞蹈中方位变化。3、体验不断变换新舞伴带来的快乐。活动准备：会念歌曲中的儿歌，理解儿歌内容。活动过程：一、在《朋友舞》乐曲伴奏下进教室。集体念《朋友舞》中的儿歌，边念儿歌边拍手。二、学唱歌曲。1、倾听歌曲旋律。2、主动将儿歌与旋律匹配，学唱歌曲。3、变化速度唱歌，用较慢和较快的速度唱整首歌曲。三、难点练习1、学习在双圈队形中，用右手指出斜方位的朋友。(每人在右手手腕上做标记，相对而立。将戴花的手指向自己面对的朋友，接着把手移向旁边的朋友，同时把身体转向斜方位。)2、连续练习，指出斜方位的朋友。3、教师唱歌曲第三句，幼儿做动作。四、学跳舞蹈1、在双圈队形中，边念儿歌编练习向前走，退着走，斜着走及绕圈走，熟悉方位变化。2、编唱歌编跳舞，每次舞蹈中，教师注意检查方位的正确交换情况，了解幼儿在活动中的掌握程度。3、有重点的练习。4、完整舞蹈。小班幼儿舞蹈方案 2一、活动目标：1.能合着歌词的内容，交换与朋友跳舞的动作和方位，发展合拍动作与灵活的反应能力。2.能看懂图示，学习内外圈按顺时针和逆时针方向走。3.通过道具手腕花学习并掌握舞蹈中的方位变化。4.体验不断变换新舞伴带来的快乐。二、活动准备：1.会唱歌曲《朋友舞》，理解歌词内容。2.根据歌词内容的四张队列图示。3.贴花人手一个(苹果、五角星贴花均为幼儿人数的一半)。4.录音机、歌曲磁带。5.场地布置：事先画好内外两个圆圈(一个上贴苹果标记，一个上贴五角星标记)。三、活动过程：1.复习歌曲《朋友舞》，引导幼儿介绍自己的好朋友，并大胆用动作来表示对朋友的喜爱。2.逐一出示队列图，观察理解队列图所表达的意思。(1)(出示队列图 1)，根据图示，理解“手拉着手儿向前走”的动作要求。(2)(出示队列图 2)，能看懂图示，理解箭头所表示的意思，明白“脸对着脸儿退着走”的动作要点。(3)(出示队列图 3)，根据图示，重点指导斜着找朋友的方法，并在幼儿理解的基础上，请几位幼儿进行示范。(4)(出示队列图 4)，帮助幼儿理解“臂挽着...
