会当凌绝顶一览众山小

会当凌绝顶 一览众山小 ——2 0 0 5 年元旦周文斌校长接受校报记者新年专访 刘水龙 胡李钦 校报：为什么说省部共建是我校乃至江西高等教育发展史上的一个重要里程碑？ 周校长：首先从层次上来讲，省部共建应该是学校迈上新台阶，实现新跨越的一种升格行为。在我们国家，高等院校是分级管理的，中央只管那些在布局上有战略意义且跟国家发展关系重大的如涉及国防、国家安全、关键技术等领域院校。在江西的教育发展史上，只有解放前的中正大学是国家教育部重点支持的高等学校。建国后由于国家进行大规模院校调整，中正大学撤并后只有少数几个科系如生物、中文等留守江西。以后虽然江西陆陆续续有一些中央部委所属院校，但是始终没有国家教育部重点支持和参与管理的院校。所以此次江西省政府和教育部共同建设南昌大学，是江西高等教育发展史上的一个重要里程碑，因为他改写了江西高等没有教育部直接参与管理的高等院校的历史。 其次，从建设力度和资金来源上来讲，原来南昌大学主要是有省内投资建设，实现省部共建后，南昌大学的投资主体就有原来的一个变成两个。以后教育部会加大对南昌大学扶持力度。近年国家设立了中央与地方共建高校专项资金，用于解决共建高校发展中的困难，支持国家管理的专业、基础实验室等的建设。此外发改委也有一些资金我们以后可以对上号。 第三是学校以后发展的参照系会不一样。此前我们共同发展的圈子主要是省内的一些高校，以后这个圈子可能就要逐步扩大到湖南大学、四川大学甚至北大清华这样的高校。共同发展圈子的不同带来的信息流的数量和质量也会不一样。象北大、清华这样的高校考虑问题的高度和远见肯定会给我们许多启发，他们很多的新思想，新观念，新方法以及新举措都是值得我们学习。最近在广西大学召开的中西部１２所省部共建地方高校三个规划工作研讨会、在珠海召开的教育部直属高校第八次组织工作研讨会我校都应邀参加了。所谓“会当凌绝顶，一览众山小”，只有站得高，才能看得远，才有那样一种视野、气派和胸怀。当然社会各界也必然会提高对我们的办学期望，会对我们的发展速度和发展质量提出更高的要求，但我们有这个决心化压力为动力。 此外就是省部共建后诸如学位点的申报、各种指标的评审等方面学校都得到相关部门的帮助和支持。 以上两点是无形的，但我觉得这可能比一、二两点有形的得益价值还要更高，意义要更深远。 校报：回首２００４年，校长认为哪些事情对我校的发展最具影响力？...