浅谈电子信息类大学生实践动手能力的自我培养 一，引言 2006年11月20召开的2007年全国普通高校毕业生就业工作会议指出，2006年全国普通高小毕业生总人数达413万，比2005年增加75万人，2007年全国普通高校毕业生将达到495万，比2006年增加82万，在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生就业的压力仍然突出
2007年全国普通高校招生报名人数约为 1010万，比去年增加60万，创下新记录
2007年到2010年，我国高考报名人数将进入一个持续的高峰期，在此期间，每年高考人数都将超过 1000万人
知联招聘网进行了一项大学毕业生就业情况调查，有 5类大学毕业生不受企业欢迎，分别是：缺乏工作经验，动手能力差，工作态度不端正，缺乏基础和专业知识，缺乏团队合作精神以及再学习能力不强
上述 3则新闻如今都变成了旧闻，高校毕业生的就业问题如今议程了社会普遍问题
一方面是就业时常的供大于求，另一方面是企业的求贤诺渴，看似矛盾的两面始终没有形成和谐统一，原因在于多数毕业生不能满足企业的要求，尤其是实践动手能力
二，缺乏实践动手能力的原因 电子信息类专业包括了通信工程，电子信息工程等工科中特别讲究实践动手能力的专业，这类专业强调的是理论和实践的结合，如果 空有理论而缺乏实践，就会造成毕业生缺乏动手能力
缺乏实践动手能力的原因主要有以下几个方面
1，对专业根本不感兴趣 高考填报志愿时根本不知道自己将来所要从事方向，听从了老师或家长的建议就填报了专业，真正学习后才发现这不是自己的兴趣爱好所在，不感兴趣自然就没有了学习的动力，那么时间动手能力就无从谈起
2，迷失了自己的方向 大学是人生一个重要的阶段，但是大学相对宽松的管理环境使得一部分人迷失了自己的方向，不知道自己将来要做什么，沉迷于网络 ，游戏娱乐等，把专业的学习当成了完成任务，这样的人虽然很少，但是这种为了能够毕业
