下载后可任意编辑综合实践活动考查方案一、指导思想综合实践活动课程的特别性决定了综合实践活动评价内容的全面综合，决定了要重视过程评价，注重学生在综合实践活动过程中的实际体验和进展程度
因此其评价方式是多种多样的，但无论何种方式，都要通过观察，记录和描述学生在活动过程中的表现，作为评价的基础
二、考查对象五年级学生二、考查内容讨论性学习，综合实践活动收获与成果
三、考查办法学生自评、小组互评和老师评价相结合
四、考查标准：1、仔细参加每一次活动，完成自己承担的任务，能够为实现____目标付出努力
2、主动提出活动设想建议，乐于合作，学会沟通和____信息、创意及成果，尊重、欣赏他人
3、初步学会收集信息的各种基本方法，尝试运用调查、考查、文献收集等基本信息工具和信息方法
4、能够对收集的信息或资料进行初步分析和处理，能进行一般的信息沟通
5、初步学会自主提出问题、制定活动方案，并____或参加实施
6、尝试探究活动，体验探究过程，对感兴趣的自然问题、社会问题和自我问题进行深度探究
7、独立思考，自主学习
能综合运用已有知识、技能和经验，积极的寻求解决问题的方法，探求结论
第 1 页共 32 页下载后可任意编辑8、能以书面、口头、小报及其它形式，展示或表达活动成果、体会和思想感情
9、积极实践，踏实严谨，实事求是，不怕吃苦，勇于克服困难
发挥个性特长，施展才能
10、活动中具有服务意识、效率意识、安全意识和环保意识等，形成负责任的生活态度和生活习惯
综合实践活动考查方案（二）综合实践考查方案一、考查目的：1、通过考查，及时了解和把握学生学习综合实践表现出来的情感、态度和价值观，便于在今后的教学工作中进行分析和总结
2、通过对学生的实际命题考查，掌握学生学习综合实践的基本情况，并能公正、客观地对学生的学业情况作出评价，进一步帮助学生理解掌握本学期所学习的内容，从而激发学生强烈的求知
