1 借力科技创新教育 推进学校特色发展 郑铁桥 ——会宁完小特色教育总结 会宁完小以新教育理念为引领，以“如何发展学校内涵”为导向，立足本校实际，倡导科学精神，点亮科技理念，拓宽科教途径，创立品牌学校
近年来，确立了走“科技创新”的内涵发展之路
一、画科幻画，结缘科学体验之路 2009 年学生创作了一幅科幻画，以未来的玉米移植到火星上生长为主题，勾勒出对玉米利用的展望，课堂上孩子们议论纷纷，“我可以画太空船……”，“我可以画飞天扫帚……”，科技创新教育的种子就是因这幅科幻画开始了萌芽、成长
后来，以组织学生参加青少年科技创新大赛、科学DV 比赛等科技活动为契机，我校的科学教育活动逐渐开展
我校组织学生办科技黑板报、手抄报，营造科学的舆论氛围
通过这些学习宣传，激发了学生“学科学、爱科学、用科学”的热 情 ，提 高 了学生参加科技活动的积 极 性
二 、科技大篷 车 ，探 索 科学奥 秘 之路 2014 年以来，邢 台 市 科技馆 科普 大篷 车 多 次 到会宁完小开展巡 展活动
在懒 惰 环 、神秘 的磁 力等26 个 展台 前 ，小小科普 员 认 真 给 学生讲 解 ，学生们仔 细听 讲 ，用心 观 察 ，亲 自 动手操 作，体验科学的奥 秘
除 了科普 大篷 车 活动，市 2 科 协 、 县 科 协 、 县 教 师 发 展 中 心 等 各 级 领 导 还 多 次 来 我 校 指 导 工 作
为 小 学 生普 及 了 科 学 文 化 知 识 、 倡 导 了 科 学 方 法 、 传 播 了 科 学 思 想 ， 为 提 高 公 民 科 学 素质 奠 定 了 基 础
2018 年 4 月 1 日 ， 邢 台 县 科 协 向 邢 台 市 科 协 提 出 申 请 ， 让 科 技大 篷 车 放 到 会 宁 完 小 ， 让 学 生 近 距 离 体 验 科 技 的 奥
