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碎片内容
1 勾股定理第 1 课时【学习目标】1
经历探索和验证勾股定理的过程，了解勾股定理的概念；2
利用勾股定理已知两边求第三边的长，体会数形结合和从特殊到一般的思想;3
介绍我国古代和西方数学家关于勾股定理的研究，激发学生热爱数学的情感【学习重点】勾股定理【学习难点】利用勾股定理已知两边求第三边的长【学习过程】一、自主检测1
勾股定理的内容是，勾股定理只适用于三角形
在 RtAABC 中，ZC=90°,BC=6,AC=8,则 AB=
二、合作探究
该用户很懒，什么也没介绍
