1 发明创造意义及一般方法 ——课 外 兴趣小组科技知识讲座 主讲人 束义福 当今的时代，是改革开放的时代，知识爆炸的时代，发明创造的时代，总之是竞争的时代。国家与国家之间、单位与单位之间、人与人之间都在竞争，并且越来越激烈。竞争，从现象上看，是经济、产品的竞争，实质上则是智力的竞争，是发明创造能力的竞争。这个问题，谁认识得早，谁行动的快，谁的方法得当，谁就受益，否则就吃亏，甚至被淘汰。 提起发明，人们会情不自禁地想到令炎黄子孙骄傲的四大发明；讲到创造，人们会自然地忆起蔡伦、张衡、爱迪生等受人尊敬、令人崇拜的发明家的名字。 一、什么是创造、发明 一般认为，创造包括发明、发现和工作的改进。“创”字由“仓”和“刀”字组成。“仓”是储存物资的场所，这里表示我国五千年来的科技文化，对我国的文化遗产要剖析，取其精华去其糟粕，即在继承的基础上发扬，在学习的前提下创新。“创造”指在事物的原有基础上发展和提高，作出新成绩。 发明。至今世界各国还没有统一的概念，我国专利法实施细则第 2 条规定：“专利法所称的发明是指对产品、办法或者其它改进所提出的新的技术方案。”我国 1 9 7 9 年出版的具有权威性的《辞海》认为：发明是创造新的事物，首创新的制作方法。 笔者认为，发明是按照一定的理论，通过技术表现出来的新、特、奇、异并能取得一定经济效益或社会效益的事物或方法。如走前人没走过的路，用前人没用过的方法；鸡群里的仙鹤，羊群中的 2 骆驼；超常规，胜同行。发明是探索的成功，对禁区的突破。进一步说，发明就是异想天开，标新立异、别出心裁。 二、发明创造的意义 发明创造的意义，不仅在于成立一些组织，办几个发明创造学习班，教会几个人搞几项发明而产生的经济和社会效益，更为深层的意义则是发明创造能唤起整个社会的潜在活力，推动科技和社会进步，启发、激励人们的聪明才智，提高全人类的精神文明和物质文明水平，使国家昌盛、人民幸福。这种创造力一旦失去国家将没有活力，民族将失去希望，人类将丧失信心，整个社会将停步不前。 发明创造的意义，有以下几点； （1）是人类的基本活动，社会的发展动力 社会发展史，也可以说是人类发明创造史 发明创造铺筑了人类向前发展的阶梯。一些历史阶段就是以当时原某些发明来命名的。如旧石器时期、新石器时期、青铜器时期等等。每次发明，都是精神和物质的飞跃。如果没有发明，我们今天仍将停留在茹毛饮血的...
