名班主任⼯作室年度⼯作总结（精选7篇） ⼀段时间的⼯作在不知不觉间已经告⼀段落了，这是⼀段珍贵的⼯作时光，我们收获良多，是时候抽出时间写写⼯作总结了。那么问题来了，⼯作总结应该怎么写？以下是⼩编为⼤家整理的名班主任⼯作室年度⼯作总结（精选7篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。 名班主任⼯作室年度⼯作总结1 ⼀转眼，⼀年多的时间已悄然⽽过。回顾加⼊“xxx名班主任⼯作室”这段时间的⼯作和学习，我感受到了这个集体给我带来的欢乐与收获，也让我在这个团队中成长。这⼀年多以来⼯作室领导及伙伴们好学上进、乐于创新、勇于开拓的精神给予我很⼤的动⼒。现将有关⼯作总结如下： ⼀、融⼊团队，分享智慧 ⾃从加⼊了⼯作室以来，我有幸结识了⼀批有理想、有追求、有⼲劲、有智慧的伙伴。每⼀次的班主任活动中，⼤家都会⼗分畅快地交流，分享⼯作中的点点滴滴。我们⼀起参加了各种班主任培训，主题研修班，主题班会活动，班主任基本功⼤赛和课题研讨活动。活动中，⼤家彼此间的⼀个微笑，⼀句问候，⼀张照⽚，都让我感到⽆⽐的亲切。⼯作室成员们的⽣机活⼒、沉稳睿智都是我学习的榜样。 ⼆、尽职岗位，提⾼能⼒ 加⼊⼯作室同时给了我压⼒和动⼒。我深知，能够成为⼯作室的成员，既是⼀种荣幸，更是⼀份责任。把⾃⼰的岗位职责履⾏好了是根本，否则，⽰范引领是⽆从谈起。⼀年多来，⽆论是在德育⼯作还是在教学⼯作中，我都能够尽⼰所能做好每⼀件事。 1、作为⼯作室成员，我能按照要求指导学员制定好个⼈发展规划和年度⼯作计划、年度总结等相关资料，按时参加各类培训活动，并撰写反思。 2、协助德育处组织策划丰富多彩的班级活动，如上⼀年的班级⽂化建设评⽐活动中，虽然我们班是⼀年级，但是超过其他⾼年级，获得了⼀等奖的好成绩。在平时的班级管理上也严格要求⾃⼰，多次获得⽂明⽰范班。同时荣获20xx花⼭区优秀班主任称号。 3、积极参加学校的班主任论坛，作为低年段的年级组长，在管理好⾃⼰本班的同时还指导其他两位年轻的班主任。帮助他们更好的管理班级，参加学校的各类活动。 三、⾛进书本，丰富思想 教师阅读是专业成长过程中必不可少的⼀条途径。⼀年来，我阅读了教育教学理论书刊、时事政治报刊杂志以及⼀些⽂学⽅⾯的书籍。除了传统的阅读，⽹络阅读也成为重要的⼀个⽅⾯，并做了相应的读书笔记，撰写了读后感。 四、课题研究，结合实际 20xx年底，⼯作室的市级课题《应⽤信息化⼿段参与⼩...
