母鸡和苹果树》教案《母鸡和苹果树》教案 1活动目标:1
理解故事主要情节和线索,学说故事中的对话,懂得遇到事要善动脑筋
能根据画面内容展开想象和推测,并用较完整、连贯的语言大胆表述
参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣
通过倾听教师对图书书面语言的朗读,提升依据画面展开想象并用较丰富的语汇进行表述的能力
活动准备:1
教学资源《母鸡和苹果树》、苹果树、母鸡道具
音乐《不上你的当》活动过程:一、谈话导入,激发幼儿兴趣
师:你们遇到的事情真的是很奇怪呀
有一只母鸡也遇到了一件很奇怪的事情
我们一起来听故事吧
二、过程:1•播放 PPT,引导幼儿观察画面,大胆猜测并讲述画面内容
① 出示图一、二师:母鸡住在美丽的树林里面
一天早晨,母鸡醒来,推开窗户,发现门口长了一棵什么
师:苹果树,看母鸡是什么表情
(可以请幼儿示范表情)师:母鸡瞪大了眼睛,长大了嘴巴,感到很惊讶,很奇怪,母鸡说:这棵苹果树是哪儿的呢
昨天还没有这颗树呢
② 出示图三师:一阵风吹来,苹果树上掉下了几片叶子,苹果树上出现了什么
师:你觉得这是谁的耳朵
师:你们见过苹果树长着尖尖的耳朵吗
师:母鸡也觉得很奇怪,说:真奇怪,我从来没见过苹果树长着尖尖的耳朵
听苹果树说话了
③出示图四师:吹来了一阵风,瞧,苹果树上又出现了什么
什么颜色的嘴巴
这会是谁的尾巴
师:母鸡说,真奇怪我从来没见过苹果树长着血红的大嘴
苹果树会说什么
是这样说的吗
④出示图五师:看,苹果树又发生了什么变化
这条尾巴是什么样的
母鸡看到这条毛茸茸的大尾巴会说什么
苹果树会怎样说
师:你们见过苹果树会长耳朵、嘴巴、尾巴吗
你们认为这是一棵真的苹果树吗
你有没有好办法让它现出原形
师:小朋友想出了这么多好办法
母鸡也想出了一个好办法
师:母鸡想了想说:嘻嘻,你们苹果树,