幼儿认识人体活动策划方案五篇健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态
一个健康的孩子，应该能够经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解
以下是小编为大家精心整理的幼儿认识人体活动方案五篇，欢迎阅读
幼儿认识人体活动方案 1活动目标：1、了解人体四肢主要关节及名称,感知关节的运动功能,并体验运动的快乐
初步懂得保护关节的重要性,增强自我保护意识
2、乐意与同伴合作学习,培养幼儿的合作能力、观察能力、表现能力、模仿能力及思维能力
3、引发幼儿对人体的好奇心,体验发现和探索问题的乐趣
活动背景“有趣的关节”这节活动课是围绕《我们的身体》这一主题活动而生成的
通过平时对孩子们的观察，发现他们对自己的身体是非常感兴趣：喜欢对着镜子做千奇百怪的动作来自娱自乐;音乐响起时，孩子们总是不由自主地翩翩起舞;他们在运动时时常会问“人的手臂、腿为什么能动呢
”如何引导幼儿发现人体肩、臂、手、腿和足会动的奥秘，提高自我保护能力呢
为此我想到了孩子们既熟悉而又陌生的“有趣的关节”这一以科学为主要领域的综合主题活动
本活动通过幼儿自身的活动和应用现代多媒体教学，让幼儿在趣味浓厚的游戏中去发现“关节”、认识“关节”及了解“关节”在人体中的作用，提高自我保护意识，从而进一步激发幼儿对人体奥秘的探究欲望，培养幼儿勤于思考和探索问题的兴趣
活动准备1、多媒体电脑、“人体关节”课件、欢快的音乐、《健康歌》2、关节会活动的木偶娃娃一个3、幼儿操作用具：人体关节图 5 张，记号笔、印章、小贴画等4、知识准备：幼儿初步了解四肢各部位的名称(如肩膀、胳膊、膝盖、手腕等)活动过程一、创境激情初步感知播放欢快的音乐,幼儿自由舞蹈,活动全身
教师引导幼儿在跳舞的过程中去发现自己身上会动的地方,并鼓励幼儿大胆表现
二、尝试体验发现探索1、导入：出示木偶,教师操作让木偶动起来,鼓励幼儿大胆模仿木偶动作，并引导幼儿观察说出木偶
