幼儿水果教学活动策划方案五篇水果，是指多汁且主要味觉为甜味和酸味，可食用的植物果实
水果不但含有丰富的营养，而且能够促进消化
以下是小编为大家精心整理的幼儿水果教学活动方案五篇，供大家参考
幼儿水果教学活动方案 1活动目标1、幼儿能积极参与谈话活动，并能专注的倾听别人的谈话，连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果
2、通过本次活动丰富幼儿的词汇：黄澄澄、亮晶晶、金灿灿
3、通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯
4、了解几种常见水果的外形特征，体验与同伴分享和游戏的快乐
5、知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果
重点难点一、活动重点：孩子们能积极参与谈话，并能专注的倾听别人的谈话
二、活动难点：幼儿基本能说出自己喜欢吃的水果的名字和味道
活动准备(一)、图片
(苹果、梨子、葡萄、西瓜)(二)、装有各种水果的魔术盒子
(三)、水果拼盘
(四)、多媒体图片和音乐
活动过程开始环节：(一)看图片，初步感知水果导语：小朋友你们喜欢水果吗
今天呀，我们班来了几位水果小客人是谁呢
就请它们出来和大家见见面
1、教师在黑板上划出苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片，引导幼儿说出是什么水果
2、师提问：这些水果宝宝有颜色吗
3、教师把图片贴在黑板上，并引导幼儿说：“红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、圆溜溜的葡萄、绿油油的大西瓜，”基本环节：(二)做游戏，亲密接触水果老师这有一个“百宝箱”里面放了好多水果，我要请小朋友来摸一摸水果，摸得时候要说出自己摸到的水果是什么形状，并说出水果的名字
幼儿 1：香蕉有点弯像小船
幼儿 2：苹果圆圆的
幼儿 3：杨桃是椭圆的
(三)尝水果，说味道老师这有这么多的水果，(教师出示果盘)你们想不想尝一尝
尝完水果说说你吃的水果是什么味道
说出水果的名字
幼儿 1：香蕉甜甜的软软的
幼儿 2：桔子酸酸的幼儿 3：苹果又酸又甜还很脆
(四)：说水果我喜欢吃()，它
