幼儿园蛋糕制作活动方案三篇

幼儿园蛋糕制作活动方案三篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为大家整理的幼儿园蛋糕制作方案三篇，供大家参考!幼儿园制作方案 1活动设计背景幼儿园大班的孩子对自己周围的事物有了一定认识，在生活中能有意识地积极寻找多种物品来充当玩具。我根据本班幼儿的实际能力，设计了本次活动。活动意在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，积极动手，主动地探索出多种制作蛋糕的方法，按实际能力达到不同层次的要求。在有趣的活动中感受自己独立完成一个创作的快乐和成功的喜悦。活动目标1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。2、指导幼儿利用身边的废旧材料制作玩具，美化自己的生活或开展活动。增强环保意识。教学重点、难点蛋糕图案的制作活动准备1、一次性杯子，红黄绿三种颜色的彩带，瓶盖，彩纸，剪刀，粘纸，双面胶等。2、制作流程图活动过程1、谈话引出课题。师：你们吃过蛋糕吗?它是什么样子的?幼儿：圆圆的，上面有有图案有花朵或者小动物。师：你们想不想自己制作一个蛋糕呢?2、出示材料，让幼儿探讨。师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做蛋糕的那一部分?幼儿 1：杯子可以做蛋糕的身体。幼儿 2：彩带可以做花朵。3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作蛋糕，现在老师这里有几张制作蛋糕的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗?4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的蛋糕并进行评价。6、幼儿互相欣赏作品。幼儿园制作方案 2游戏目标：1.通过裱花的方法按意愿装饰蛋糕。2.欣赏浮雕造型的艺术美。游戏准备：1.纸盘;2.泡泡泥游戏过程：一、分享交流。1.说说自己喜欢什么样的线条，它是怎样形成的。2.说说自己喜欢的图案造型;如：花形、心形、三角形……3.欣赏图案的排列组合以及对称美。二、艺术欣赏。欣赏蛋糕上各种造型。三、蛋糕创作。1.幼儿将泡泡泥通过按、压、搓、剪、揉等多种方法，变成各种形状。2.鼓励幼儿尝试用不同的线条和图案装饰蛋糕。材料可玩性：呈现线条的花样繁多，用这样的线条进行随意造型有较强的艺术表现力。幼儿园制作方案 3设计意图：在一次吃付餐(饼干)的时候，我听见我班的洋洋在跟周围的小朋...