精品文档---下载后可任意编辑第一章：水和溶液1．甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行了探究。(1)甲同学的探究方案实验器材：弹簧测力计（量程 0～5 N，分度值 0.2 N）、天平（带砝码盒）、量筒及水、蜡块（9 g 左右）。探究问题：蜡块的上浮条件。实验过程：① 首先测量蜡块的重力：方案一是用弹簧测力计直接测出蜡块的重力；方案二是用天平测出蜡块的质量，再求出重力。你支持方案____________，理由是________________。② 测量蜡块受到的浮力：量筒中放入适量的水，把蜡块放在水中，浮在水面时，测出蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作存在的问题是___________。③ 通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮的条件。(2)乙同学的探究方案实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见图）。探究问题：蜡块的下沉条件。实验过程：把蜡块浸没在水中，松手后，发现蜡块要上浮，直至漂移在水面。为了使浸没在水中的蜡块会下沉，设计了两种实验方案。方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底。方案二：用同样的铁钉，但只将其部分插入蜡块中，将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块也沉入水底。① 从物体受力的角度看，在蜡块中插入铁钉是为了改变____________的大小。② 能够得到的实验结论是：_____________________。③ 虽然两种方案的实验结果基本一致，但老师认为方案一更科学。你认为老师这样评价的主要理由是_________________________。（g 取 10 N/kg）2．小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：(1)取水后加入明矾的作用是________________________________________。(2)进行过滤操作时，下列做法错误的是_______。(3)向滤液中加入活性炭，利用其________性，除去水样中的色素和异味。(4)在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是________________________。(5)净化后的水变为蒸馏水的步骤是_________。在操作中常常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，其作用是______________________。 3．课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力大小与浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：实验者实验序号物体重G(N)浸入水中深度 h(cm)弹簧称读数 F(N)浮力大小F 浮(N)小科123小思456(1...
