CHANGSHAUNIVERSITY OF SCIENCE & TECHNOLOGY技术经济与可行性分析课程设计项目名称： 某铁路建设项目经济评价学生姓名： 梁承愿学 号：202430010219班 级: 交通运输 0902 班专 业：交通运输学 院：交通运输工程学院指导老师：叶鸿杨明 李琼星2024 年 6 月技术经济与可行性分析课程设计指导书——公路、港站建设项目可行性讨论1．课程设计的目的和要求本课程设计的目的在于加深学生对课堂所学知识的理解，实现理论知识与具体实际工作的衔接，提高学生理论联系实际的能力。具体通过课程设计，使学生牢固掌握我国公路、港站建设项目可行性讨论的基本理论和技能；深刻领悟公路、港站建设项目可行性讨论报告的内容和指标含义；熟练掌握公路、港站建设项目可行性讨论报告的编制程序、编制要求和基本方法。要求学生完成社会经济分析及预测、交通分析及预测、交通量分配及经济评价等内容，并能够进行计算机辅助设计。2．课程设计的依据和资料来源（1）《建设项目经济评价方法与参数》，国家计委、建设部，2024（2）《投资项目可行性讨论指南》，中国电力出版社，2024（3）《公路建设项目交通量预测试行办法》，交通部，1998（4）具体项目资料（见资料）（5）指导老师提供的其他资料3．公路建设项目可行性讨论报告的文本格式及内容要求（略）4．课程设计学生应完成的内容（1）社会经济分析与预测（2）交通运输量分析与预测（3）项目财务评价① 收益分析（确定收费标准）② 财务费用计算③ 财务评价指标计算④ 不确定性分析⑤ 借款偿还能力分析（4）国民经济评价① 经济评价参数的确定或选取② 费用和效益的调整及计算③ 经济评价指标计算④ 不确定性分析（5）综合评价、结论、存在的问题及建议5．其它（1）时间安排：第 15、16 周，共 2 周。（2）每人一套资料，独立完成，每人提交一份打印的设计报告。（3）纪律要求：集中在固定教室，按时作息，一般不允许请假，如遇特别情况，需写请假条报院领导批准，否则按每天旷课 8 节论处。请假或旷课累计时数达到全部设计时间的三分之一以上者，该课程设计的成绩按零分计。（4）指导老师：叶鸿；杨明；李琼星（5）本指导书用于交通运输 2024 级本科学生。长沙理工大学课程设计任务书交通运输学院 交通运输 专业 2024 级 1 、 2 班课程名称 技术经济与可行性分析题 目某铁路建设项目经济评价 精品文档---下载后可任意编辑同组设计者: 黄艳 邓昆 韩春阳 梁承愿 ...
