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青春的无主题协奏曲——“80后”写作与作文新概念的开题报告

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精品文档---下载后可任意编辑青春的无主题协奏曲——“80 后”写作与作文新概念的开题报告一、选题背景在中国的公共教育体系中,作文写作一直是一项很重要的技能。无论是高考,还是各种考试和选拔都离不开作文写作。然而,在日常生活中,写作作为一种生产和表达方式,已经成为了一项越来越重要的技能。作为“80 后”,我们在过去的几十年中经历了中国的快速进展和变革,我们是在文化自信与全球化环境中成长起来的一代人。因此,我们需要在这样一个时代中思考新的文章主题和写作方式。二、讨论目的无论是在学校还是在工作中,写作技能对我们来说都非常重要,可以帮助我们表达自己的意见和想法,传达信息,以及促进我们的个人进展。然而,在这个信息爆炸的时代,我们面对的挑战也越来越多,如何在这种环境下写出有质量的文章是我们面临的现实挑战。因此,我们的讨论目的是探究一种适合“80 后”的文章主题和写作方式,从而提高我们的写作技能。三、讨论方法我们将采纳文献综述的方法,通过查找相关讨论文献,结合我们的个人经验和实践,探究适合“80 后”写作的主题和写作方式。我们将在以下几个方面进行讨论:1.了解“80 后”的生活背景和心理特征,分析他们在写作中的特点和问题。2.分析当下社会热点话题,探讨如何将这些话题与“80 后”的生活和经验相结合,开发新的文章主题。3.归纳总结有关写作技巧和方法,探究适合“80 后”写作的方法和技巧。四、预期成果通过本讨论,我们期望能够得出以下结论:1.了解“80 后”的生活背景和心理特征,为我们讨论合适的主题和写作方式提供指导。精品文档---下载后可任意编辑2.发掘新的文章主题,为我们提供创新的写作方向。3.总结适合“80 后”写作的技巧和方法,提高我们的写作水平。总之,我们期待通过这个讨论,探究适合“80 后”写作的新主题和写作方式,为我们的个人进展提供一定的帮助。

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