一、 听力训练：（堂上完成） 1、我来到 ，变成 ；我来到 ，变成 ； 我来到 ，变成 ；我来到 ，变成 ； 2、你喜欢我吗？为什么？ 听力短文 来到校园里，我变成一条小鱼，与同学们一起，在知识的海洋里遨游。在老师的教导声里，我变成了一只小鸟， 衔着高品位展翅高飞！我来到树林里，变成了一棵小树，与大树和小草们一起呼吸新鲜空气。 来到了农庄，我变成了一只小燕子。把一张又一张喜报送去， 用呢喃细语刻画一片片丰收的笑意。 啊，我是春天，我变成了一列高速火车。把繁荣富强运到祖国各地。 一、听读短文两次，完成下面的练习。（4 分） 1、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行？（2 分） 2、这则寓言告诉我们（3 分）： 一、听力。（5 分） 小白鹅可漂亮哩，小嘴巴又 又 ，小眼睛嵌在 两侧，一身 的羽毛闪闪发光 ，两只翅膀 像 两把 。 一、 游乐园门前谁在讲故事？听听去。记得故事是讲两遍的哦!（5分） 1.知了很 怕 苦 ，一会 儿 ，一会 儿 ，学习很 不认 真 。（2 分） 2.这么好 听的故 事 ，我来帮 它想 个 题 目 吧 : （1 分） 3.我想对知了说: 。（2 分） 一、听老师读短文，完成练习。（５分） １、早晨，田野像 似的。 ２、如果你来到田间，看到周围都是 的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像 披在你的周围。 ３、作者是按什么顺序描写美丽的田野的？ 听力材料： 美丽的田野 田野是多么美丽啊！ 早晨，田野像仙境似的。一来到田野，举目远眺，使你心旷神怡，蒙蒙的云雾，还带着湿润润的露水，这样的环境你会不由自主地说：“真凉爽啊！”如果你来到田间，看到周围都是白茫茫的，把你和整个田野都笼罩在一起，又像白纱披在你的周围。 过了一会儿，太阳从东方渐渐地升起来，发出万道光芒，洒满大地。 中午。田野里有“隆隆”的机器声。“呱呱”的青蛙声，小溪那清脆的流水声，奏出一曲美妙的、动听的交响乐。 傍晚，收工了，农民们神采飞扬地从田里挑 着一担 担 金 黄 的稻 谷 回 家 去 。 田野是多么美丽啊！ 一、 认 真听老师读短文两 次 ，完成下 面 的练习。（5 分） 1 、 填 上 时 间。 （ ），桐 树 的枝 条 上 开 满了桐 花 。 （ ），桐 花 凋 谢 ，慢 慢 地变 成果子 。 （ ），桐 叶 红 了，桐 子 也 红 了。 2 、 填 上 表 示 形 状 的词 。...
