附件3 学 前 教 育 专 业 认 证 标 准 （ 第 一 级 ） 《 学 前 教 育 专 业 认 证 标 准 （ 第 一 级 ）》 是 国 家 对 学 前 教育 专 业 办 学 的 基 本 要 求 ， 主 要 依 据 国 家 教 育 法 规 和 幼 儿 园 教师 专 业 标 准 、教 师 教 育 课 程 标 准 、专 业 教 学 相 关 标 准 制 定 。 本 标 准 适 用 于 普 通 高 等 学 校 培 养 幼 儿 园 教 师 的 本 、专 科学 前 教 育 专 业 。 维度 监测指标 参考标准 课 程 与 教 学 1 教 师 教 育 课 程 学 分 [1] 必 修 课 ≥44 学 分 （ 三 年 制 专 科 ≥40 学 分 、五 年 制 专 科 ≥50 学 分 ） 总 学 分 ≥64 学 分 （ 三 年 制 专 科 ≥60 学 分 ， 五 年 制 专 科 ≥72 学 分 ） 2 人 文 社 会 与 科 学 素 养课 程 学 分 占 总 学 分 比例 ≥10% 3 支 撑 幼 儿 园 各 领 域 教育 的 相 关 课 程 学 分 占总 学 分 比 例 [20] ≥20% 合 作 与 实 践 4 教 育 实 践 时 间 [2] ≥18 周 5 实 习 生 数 与 教 育 实 践基 地 数 比 例 [3][4] ≤20:1 师 资 6 生 师 比[5] ≤18:1 维度 监测指标 参考标准 队 伍 7 专 任 教 师 占 本 专 业 教师 比 例[6] ≥60% 8 具 有 高 级 职 称 教 师 占专 任 教 师 比 例 [8] ≥学 校 平 均 水 平 9 具 有 硕 博 士 学 位 教 师占 专 任 教 师 比 例 [9] ≥60%（ 专 科 ≥30%） 10 幼 儿 园 兼 职 教 师 占 教师 教 育 课 程 教 师 比 例[10] ≥20% 支 持 条 件 11 教 学 日 常 运 行 支 出 占生 均 拨 款 总 额 与 学 费收 入 之 和 的 比 例[11][12][13] ≥13% 12 生 均 教 学 日 常 运 行 支出 ≥学 校 平 均 水 平 13 生 均 教 育 实 践 经 费[14] ≥学 校 平 均 水 平 14 生 均 教 育 类 纸 质 图 书[15] ≥30 册 每 6 个 实 习 生 配 备 教 师 教 学 参考 书 ≥1 套 15 保 育 实 践 、实 验教 学 、教 学 技能训练、艺术技能训练（ 舞蹈、美术、钢琴等） 等教 学 设施 ...
