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孩子良好的习惯有哪些

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孩 子 良 好 的 习 惯 有 哪 些 培 养 孩 子 良 好 的 习 惯 ,在 家 庭 乃 至 学 校 教 育 中 有 着极 其 重 要 的 地 位 。 叶 圣 陶 说 : “什 么 是 教 育 , 简 单 一句 话 , 就 是 要 养 成 良 好 的 习 惯 。 ” 魏 书 生 也 说 : “教育 归 根 结 底 是 培 养 习 惯 , 行 为 养 成 习 惯 , 习 惯 形 成 品质 , 品 质 决 定 命 运 。 ”所 以 , 家 庭 教 育 应 当 特 别 注 意孩 子 良 好 习 惯 的 养 成 , 为 培 养 健 全 人 格 打 好 基 础 。 良好 的 习 惯 , 是 孩 子 所 储 存 的 资 本 , 且 会 不 断 地 增 值 ,让 孩 子 一 生 都 在 享 受 着 他 的 利 息 。 良 好 的 习 惯 , 也 是一 个 优 秀 的 父 母 , 给 予 孩 子 的 最 好 礼 物 。 良 好 的 习 惯 有 很 多 , 家 庭 教 育 应 培 养 孩 子 哪 些 良 好的 习 惯 呢 ? 我 认 为 主 要 的 有 以 下 六 个 方 面 : 一 、良 好 的 生 活习 惯 。 生 活是 人 生 的 第一 课,也 是 最 基 本 的 课程, 生 活习 惯 的 好 坏, 不 仅影响幼儿的 身心 健 康 而 且 也 是 幼儿综 合 素 质 的 体 现 。 它 包 括 饮食 、起 居 、排 便 、卫 生 等 习 惯 , 做 到 按 时 睡 眠 、起 床 、安 静 睡 眠 并 有 正 确 的 睡 姿 , 不 挑 食 、不 偏 食 、细 嚼 慢咽 , 饭 前 便 后 正 确 洗 手 、早 晚 刷 牙 , 饭 后 漱 口 等 。 家长 要 根 据 孩 子 的 年 龄 特 点 , 适 当 为 孩 子 立 规 矩 , 如 :玩 具 玩 完 后 必 须 放 回 原 处 , 逐 渐 养 成 自 己 的 东 西 自 己整 理 和 爱 清 洁 , 讲 卫 生 , 有 条 理 的 好 习 惯 。 二 、良好的文明礼貌习惯。礼貌看起来是种外在行为的表现,实际上它反映着人的内心修养,体现一个人自尊和尊重他人的意识。家长要教育孩子,学习使用文明礼貌用语,如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”。同时,要注意培养孩子的文明举止,见人要热情打招呼,别人问话要先学...

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