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第十一章 学前儿童的社会性试题及答案

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第十一章学前儿童的社会性试题及答案一、单项选择题1.小(2)班的欣欣从小身体就弱,经常生病,个头也很小,不喜欢和别人说话,经常会因为没有小朋友跟她一起玩而大哭。在同伴交友关系中,欣欣属于()。[单选题]*A. 被排斥的幼儿B. 被忽视的幼儿(正确答案)C. 被欣赏的幼儿D. 被关注的幼儿答案解析:被忽视型儿童不喜欢交往,常一个人玩,在群体交往中显得退缩、害羞、不起眼,常常被冷落。身体弱的欣欣不喜欢和别人说话,也没有小朋友一起玩耍,是典型的被忽视型儿童。2. 小学生甲为了得到玩具打了小学生乙。这属于()行为。[单选题]*A. 敌意性攻击B. 工具性攻击(正确答案)C. 交往性攻击D. 言语攻击答案解析:工具性攻击是儿童为了争夺物体、领土或权力而发生的身体上的冲突且使他人在此过程中受伤的行为。根据题干中的“为了得到玩具”可知是工具性攻击。3. 学前儿童攻击性行为产生最直接的原因是()[单选题]*A•榜样B.强化C 移情D.挫折(正确答案)答案解析:学前儿童攻击性行为产生的最直接原因主要是挫折。4. 幼儿园大班儿童的攻击性行为的特点是()[单选题]*A. 工具性攻击行为显著多于敌意性攻击行为B. 敌意性攻击行为显著多于工具性攻击行为(正确答案)C. 以言语攻击为主D. 没有明显的性别差异答案解析:幼儿攻击行为的特点:1 幼儿攻击性行为的最大特点是目的性,主要表现为为了玩具或其他物品而争吵、打架,行为更多是直接争夺或破坏玩具和物品。2 幼儿更多依 s 身体上的攻击,而不是言语的攻击。3 从工具性攻击向敌意性攻击转化,小班幼儿的工具性理击多于敌意性攻击,而大班幼儿的敌意性攻击则显著多于工具性攻击。4 幼儿的攻击性行为着明显的性别差异,幼儿园男孩比女孩更多地怂恿和卷入攻击性事件。5. 幼儿攻击性行为的最大特点是()[单选题]*A. 破坏性B. 情绪性C. 目的性(正确答案)D. 情境性答案解析:幼儿攻击性行为的最大特点是目的性。6. 关于男女双性化,下列说法不正确的是()。[单选题]*A•男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征(正确答案)B•男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征C. 双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育D. 有研究表明,高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的答案解析:男女双性化是指一个人同时具有男性和女性的心理特征7.下列关于幼儿亲社会行为的特点表述不正确的是()。[单选题]*A. 亲社会行为是儿童道德...

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