精品文档---下载后可任意编辑高校旅游专业老师反思性教学讨论的开题报告一、选题背景旅游业是中国迅速进展的行业之一，越来越多的人选择从事旅游业工作。然而，由于旅游业的不断进展和变化，旅游专业的学生需要掌握丰富的知识和技能，以应对不同的挑战和机遇。因此，高校旅游专业的教学应该具有反思性，以便更好地培育学生。本讨论旨在探讨高校旅游专业老师如何实施反思性教学，并提高教学质量。二、讨论目的该讨论的主要目的是探讨高校旅游专业老师实施反思性教学的方法，以提高教学质量。具体目标包括：1. 了解旅游专业老师的反思性教学实践状况，分析其优缺点和问题；2. 探究高校旅游专业老师开展反思性教学的途径、方法和策略；3. 分析反思性教学对学生的学习效果和成长的影响；4. 提出针对性的建议，促进高校旅游专业老师反思性教学的进展。三、讨论内容与方法1. 讨论内容（1）旅游专业老师的反思性教学实践状况调查本讨论将通过问卷调查和访谈等方式，了解高校旅游专业老师实施反思性教学的程度、方法和策略，以及面临的问题和挑战。（2）实施反思性教学的途径、方法和策略讨论本讨论将分析反思性教学的定义、特点和目的，探究高校旅游专业老师实施反思性教学的途径、方法和策略，以及其在实践中发挥的作用和效果。（3）反思性教学对学生的学习效果和成长的影响分析本讨论将通过问卷调查和访谈等方式，了解反思性教学对学生的学习效果和成长的影响，分析其优势和不足之处，为推广反思性教学提出建议。2. 讨论方法（1）问卷调查法本讨论将采纳问卷调查法，了解高校旅游专业老师实施反思性教学的程度，及学生对反思性教学的接受程度。（2）访谈法本讨论将采纳访谈法，深化了解一些旅游专业老师实施反思性教学的经验和做法，以及从学生角度感受到的反思性教学对学生的影响。（3）文献分析法精品文档---下载后可任意编辑本讨论将进行文献分析，对国内外有关反思性教学的理论和实践问题进行比较深化的探讨，进而分析反思性教学对旅游专业课程中的应用。四、讨论意义本讨论的实施，对于提高高校旅游专业老师的教学质量，培育更出色的旅游专业人才，都意义重大，具体意义如下：1. 了解旅游专业老师反思性教学的实践情况，发现问题和短板，引导老师进一步地完善教学和课程设计。2. 探讨高校旅游专业老师开展反思性教学的途径、方法和策略，促进反思性教学的深化和进展，提高教学效果。3. 分析反思性教学对学生学习效果和成长的影响，为学生...
