家 庭 教 育 纲 要 — — 100 条 1. 理念1：国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在父母的手中，推动摇篮的手，也是推动国家和社会发展的手。 2. 理念2：我们的教育总目标是让孩子成为一个自律、自由、幸福的人，而不是仅仅拥有各种条件反射的动物。人成熟与否的重要标志是其行为的规则来自于自律还是他律，是追随真理和原则（自律品格），还是追随外界的环境刺激（他律品格），前者是人的特征——自由意志，后者是动物的特征——条件反射。自由、成熟之人其行事规则来自于内在的控制(自律),而不是外在的控制（他律，由别人施加的惩罚和奖励）。 3. 理念3：一切爱的形式都以博爱为基础。博爱就是对所有的人都有一种责任感，关心、尊重和了解他人，也就是愿意提高其他人的生活情趣，愿意促进他人心智模式的完善。如果父母不能理解这句话，或者没有博爱的体验，那么对孩子的爱必定是偏 离 正 确 方 向 的。孩子必须 长 大 ，必须 脱 离 原生家庭 ，必须成为一个完整 的、独 立 的生命。父爱与母爱的真正 本 质 在于关心孩子的成长 ，关心父母和孩子的分 离 。爱不仅应 该 允 许 这一分 离 ，而且 还应 该 希 望 并 促成这一分 离 。 4. 理念4：教育不是管 ，也不是不管 。在管 与不管 之间 ，有一个词 语 ，叫 守 望 。好 的父母守 望 孩子，让孩子自己 主 动成长 ； 坏 的父母代 替 孩子做 事，让孩子被 动成长 。“ 守 望 ” 的意思 是说，我守 着 你 ，我在不远处 望 着 你 。我欣 赏 你 ，但 并 不摸 你 ，我只 是远 远 地 望 着 你 。“ 守 望 ” 的意思 是说，你 不会超 出 我认 定的那些 危 险 地 带 。我在某 个时 候 可 能会把 你 捉 住 ，再 把 你 放 回 去 。让人自由地 游 戏 ，让人自己 往 前走 ，让人自己 决 定自己 的生活。我只 是做 好 我自己 ，并 相 信 这是教育你 的最 好 方 式。这就是进步 的教育。 5. 理念5：爱他就不要剥 夺 他的自由，尊重他不伤 害 他人的个性 ，支 持 他不伤 害 他人的选 择 。父母只 是替造 物主 暂 时 照 看 （守 望 ）他的儿 女 而已 ，父母应 尽 力 完成这个造 物主 赋 予 的职 责，不要让造 物主 失 望 。 6. 理念6：如果爱缺 乏 尊重这一元 素 ，那责任心就很 容 易 变 ...
