家庭教育缺陷对犯罪行为的影响 ——青少年犯罪 1 家庭教育缺陷对青少年犯罪行为的影响 家庭是社会的细胞，家庭的状况直接影响着社会的稳定。一个人一生中大部分时间生活在家庭环境中，家庭环境对个人的社会化有着不可忽视的作用。作为社会化的初始环境，家庭环境的好坏对个人社会化质量有着至关重要的影响。一个良好的家庭生活环境，能够对形成良好的意识体系及个性有帮助，预防和约束个人的犯罪行为；而家庭生活中的种种问题和不良现象，往往成为一个人不良意识体系和人格形成的主要原因，也是促成犯罪动机形成的原因。 社会是以个体家庭等为分子而构成的一个总体，家庭是社会的细胞，是社会构成的基础。社会学家认为，家庭是个体社会化的起点。 而所谓个体的社会化，即个体通过与社会的相互作用，适应并吸收社会文化成为一个合格的社会成员的过程。 家庭作为对人们影响最为深远的社会结构，也可以说它是个体社会化的“第一学校”。之所以这么讲，是因为青少年社会化过程始于家庭，他们所最初学到的社会生活知识和技能、道德规范、行为习惯，乃至适应社会的心理结构都来自于家庭教育。而家庭对青少年的教育，又往往是潜移默化的，家庭的结构和环境、家庭的经济状况、父母的观念和言行，等等这些都在经意和不经意间给予孩子教育和熏陶。如果家庭教育存在缺陷，青少年在家庭中得不到正确的教育，受到不良影响，则很容易产生和引发不良品行，甚至导致违法犯罪。 家庭教育缺陷与青少年犯罪之间的关系，可大致概括如下: 家庭的教育功能包括两个方面，即对儿童的社会化教育和家庭成 2 员相互教育以完成再社会化。其中对儿童的社会化教育是最后主要内容。家庭对儿童社会化教育的内容包括学习生活知识、学习社会规范。培养性格情操、协调人际关系、指导生活选择各个方面；同时，儿童从一出生起就因为家庭的种族、阶级、宗教、地域等特征而具有一种先赋的角色设定，对其社会生活和行为会产生重要影响。可见，家庭功能对未成年人的成长十分重要。如果因为各种问题导致的教育功能失常，即可能成为犯罪行为的重要因素。具体表现为： 1 . 2 .教育内容的问题 家长素质的高低，直接关系到子女教育的成败。在我国，很多犯罪青少年出自家长素质低下的家庭。最常见的情况是，家长有反社会情绪。有的家长政治觉悟低下，思想言论落后，对社会、对现实常常流露出消极不满的情绪。由于青少年心理的特殊性，他们往往会将这对子女过于娇惯，满足各种不正当...
