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XX省03岁教养方案

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XX 省 03 岁教养方案 XX 省 0-3 岁婴幼儿教养方案 2008/5/8 为进一步推进本市学前教育事业的发展,实现 0-6 岁儿童教育整体化、系统化、科学化,提高学前教育机构的 3 岁前婴幼儿教养工作水平和家庭教育指导水平,特制订《XX 省 0—3 岁婴幼儿教养方案》。本方案是本市托幼园所实施 3 岁前教养工作的指南,也为家庭教养提供参考。 一、教养理念 1.关爱儿童 满足需求 重视婴幼儿的情感关怀,强调以亲为先,以情为主、关爱儿童、赋予亲情,满足婴幼儿成长的需求。创设良好环境,在宽松的氛围中,让婴幼儿开心、开口、开窍。尊重婴幼儿的意愿,使他们积极主动、健康愉快地发展。 2.以养为主 教养融合 强调婴幼儿的身心健康是发展的基础。在开展保教工作时,应把儿童的健康、安全及养育工作放在首位。坚持保育与教育紧密结合的原则,保中有教,教中重保,自然渗透,教养合一。促进婴幼儿生理与心理的和谐发展。 3.关注发育 顺应发展 强调全面关心、关注、关怀婴幼儿的成长过程。在教养实践中,要把握成熟阶段和发展过程;关注多元智能和发展差异;关注经验获得的机会和发展潜能。学会尊重婴幼儿身心发展规律,顺应儿童的天性,让他们能在丰富、适宜的环境中自然发展,和谐发展,充实发展。 4.因人而异 开启潜能 重视婴幼儿在发育与健康、感知与运动、认知与语言、情感与社会性等方面的发展差异,提倡更多地实施个别化的教育,使保教工作以自然差异为基础。同时,要充分认识到人生许多良好的品质和智慧的获得均在生命的早期,必须密切关注,把握机会。要提供适宜刺激,诱发多种经验,充分利用日常生活与游戏中的学习情景,开启潜能,推进发展。 二、教养内容与要求 (一)新生儿 1.提供自然睡眠的条件。保持房间空气清新,温度适宜,光线柔和,洁净温馨。 2.按需哺乳。面带微笑注视新生儿,经常对新生儿进行肌肤抚触,与其交谈。 3.为新生儿勤洗澡、勤换衣裤和尿布,保持其皮肤清洁和干燥。细心看护,经常对新生儿的皮肤、大小便、脐部、眼睛等进行观察。 4.提供适量的视听刺激,让新生儿常听舒缓柔和的音乐声、玩具声和讲话声,常看会动的玩具和人脸等,适宜距离为 15—30 厘米。 (二)1-3 个月 1、顺应婴幼儿的生理节律,逐步形成有规律的哺乳、睡眠。及时添加生长所需的营养补充剂。 2、在适宜时间内进行适宜的户外活动和户外睡眠,让婴幼儿接触阳光和新鲜的空气。 3、提供便于抓握、带声响、色彩鲜艳...

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