印染公司应如何合理使用技术培训费案例分析报告运筹学及应用专业目录小组成员分工………………………………………………………………………一．问题描述………………………………………………………………………二．问题分析………………………………………………………………………三．模型建立………………………………………………………………………四．模型求解与程序设计………………………………………………………五．结果分析………………………………………………………………………印染公司应如何合理使用技术培训费一、问题描述为适应现代科学技术的发展，提高工人的技术水平，必须下工夫搞好职工技术培训．拨出专款进行智力投资，通过提高技术工人的水平，提高产品质量，能获取长期的经济效益．但是，智力投资的目的是以最小的必要投入换取最大的经济效益，因此要对可利用的有限的资金进行合理的分配和利用，这就需要对智力投资的资金进行规划．北方印染公司需要的技术工人分为初级、中级、高级三个层次．统计资料显示：培养出来的每个初级工每年可为公司增加产值1万元，每个中级工每年可为公司增加产值4万元，每个高级工每年可为公司增加产值5.5万元。公司计划在今后的三年中拨出150万元作为职工培训费，其中，第一年投资55万元，第二年投资45万元，第三年投资50万元．通过公司过去培养初级工、中级工、高级工的经历并经过咨询，预计培养一名初级工，在高中毕业后需要一年，费用为1000元；培养一名中级工，高中毕业后需要三年的时间，第一年和第二年的费用为3000元，第三年的费用为1000元；培养一名高级工，高中毕业后也需要三年的时间，其中第一年的费用为3000元，第二年的费用为2000元，第三年的费用为4000元。目前公司共有初级工226人，中级工560人，高级工496人。若通过提高目前技术工人的水平来增加中级工和高级工的人数，其培养时间和培养费用分别是：由初级工培养为中级工，需要一年时间，费用为2800元；由初级工直接培养为高级工需要两年，第一年费用为2000元，第二年费用为3200元；由中级工培养为高级工需要一年，费用为3600元。由于公司目前的师资力量不足，教学环境有限，每年可培养的职工人数受到一定限制．根据目前的情况，每年在培的初级工不超过90人，在培的中级工不超过80人，在培的高级工不超过80人。为了利用有限的职工培训费培养更多的技术工人，并为公司创造更大的经济效益要确定直接由高中毕业生中培养初、中、高级技术工人各多少人，通过提高目前技术工人的水平来增加中级工和高级工人数的初级工和中级工分别为多少，才能使企业增加的产值最多。二、问题分析北方印染公司需要三个层次的技术工人：初级工，中级工，高级工。而培养出来的每个初级工每年可以为公司增加产值1万元，每个中级工每年可为公司增加产值4万元，每个高级工每年可以为公司增加产值5.5万元。培养三个层次的技术工人可以有两类方法：由高中毕业生中培养和在现用职工中进行培训，具体做法如下：表一由高中毕业生中进行培养的方法培养工种培养年限第一年费用第二年费用第三年费用初级工一年1000元00中级工二年3000元3000元1000元高级工三年3000元2000元4000元表二由现在职工中进行培训的方法培养工种培养年限第一年费用第二年费用第三年费用初级工一年1000元00中级工二年3000元3000元1000元高级工三年3000元2000元4000元在上述培养办法下要受到培训费和每年可最高培养人数的限制：表三第一年第二年第三年职工培训费55万元45万元50万元（表四初级工中级工高级工培养人数90人80人80人这是一个整数线性规划问题，目的是要使企业在三年内增加的产值最大，在此情况下，对职工培养的方案，首先要进行变量设置：设第一年由高中生培养初级工人数为，高中生培养至中级工人数为，高中生培养至高级工人数为，初级工培养至中级工人数为，初级工培养至高级工人数为，由中级工培养至高级工人数为。第二年由高中生培养初级工人数为，初级工培养至中级工人数为，初级工培养至高级工人数为，由中级工培养至高级工人数为。第三年由高中生培养初级工人数为，初级工培养至中级工人数为，由中级工培...
