1 小学六年级分数问题之量率对应梳理 知识点梳理要点： 一、设谁为单位“1”； 二、如何理解量率对应； 三、量率对应的公式； 四、如何画图理解量率对应并使用量率对应公式； 五、如何列算式理解量率对应并使用量率对应公式； 字眼“是，占，比”后面，“的”前面的统统设为单位“1”
一、设谁为单位“1”的技巧 ①字眼“是”后面，“的”前面的设为单位“1” 1，甲是乙的72
这里把谁看成单位“1”，另外一个可以表示成多少
解答：把乙看作单位“1”
甲=乙× 72 =1× 72 = 72
2，小明是小军年龄的98
这里把谁看成单位“1”，另外一个可以表示成多少
解答：把小军年龄看作单位“1”
小明年龄=小军年龄× 98 =1× 98 = 98
3，小明很喜欢看课外书，周六看的页数是周日看的页数的54
这里把谁看成 单位“1”，另外一个可以表示成多少
解答：把周日看的页数看作单位“1”
周六看的页数=周日看的页数× 54 =1× 54 = 54
4，中秋节放假天数是十一黄金周放假天数的73
这里把谁看成单位“1”
另外一个可以表示成多少
解答：把十一黄金周放假天数看作单位“1”
中秋节放假天数=十一黄金周放假天数× 73 =1× 73 = 73
2 二、字眼“比”后面，“的”前面的设为单位“1” 1，甲比乙大31
这里把谁看成单位“1”，另外一个可以表示成多少
甲是乙的几分之几
解答：把乙看作单位“1”
甲=乙×（1+ 31 ）=1×（1+ 31 ）= 34
2，中秋节放假天数比十一黄金周放假天数少74
这里把谁设为单位“1”，另外一个可以表示成多少
解答：把十一黄金周放假天数看作单位“1”
中秋节放假天数=十一黄金周放假天数×（1- 74 ）=1× 73 = 73
3，第一单元测试后，小明数学分数比小军多51
这里把谁看成
