精品文档---下载后可任意编辑2024 年大学生暑期支教实习工作总结文本 备课是老师开展教学的基础，是教学的起点。只有充分备课，才能在课堂上游刃有余。在备课的过程中，实习老师们对教学设计不断地思考，学会自己钻研教材，自己设计教案。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我整理的“2024 年大学生暑期支教实习工作总结文本”，希望对大家有所帮助。2024 年大学生暑期支教实习工作总结文本【一】 今年暑假，我们__社团在__市__区__村，进行了为期五天的义务支教活动。 在这五天的支教生活中，我们的位置是特别的，因为我们是老师，更确切的说是班主任，几乎所有的学生最厌恶的就是班主任，几乎所有人都明白班主任是最累的，班主任的工作比我想象的更加艰难，更加复杂，累的不仅仅是身体更是心，回想自我求学的这几年，我发自内心的想对自我的老师说一声，你们辛苦啦。 五天只是人生的一刹那，五天能够在虚无中度过，五天也能够改变人的一生，支教的五天中，我逐渐学会了换位思考，懂得了什么事职责。 当老师的幸福感，是那将近五十多个学生给我的，他们对老师的热情与尊重，给我感触很深，五天内我们能给孩子们的知识实在有限，但我感觉最重要的不仅仅是给他们知识，更要引领他们正视精品文档---下载后可任意编辑自我，让他们去掌握学习的方法。 当我第一次走进那个不像教室的教室，我很担心，怕他们害羞，怕他们陌生，怕他们不配合，之后才发现，一切担心都是剩余的，农村的孩子总是能够和一个人迅速打成一片，用无所顾忌的眼光打量你，吸引你，让你莫名的心动。 在此次支教过程中，我了解到村里孩子上学很不方便，条件艰苦，师资力量薄弱，但父母都很支持孩子上学念书，尽一切可能的满足孩子上学的条件，五队的许阔同学，上小学时，一学期单班主任就换了三个，试问这样学生如何较快融入到学习中去，因为每个老师的教学方法都不一样，学生需要去适应，可是一个学期也就短短的四个月，换三个班主任学生更不无法调整，在给他们辅导功课时，我发现他们的基础很薄，书本上的知识都是一知半解，这就是我为什么重视教育他们学习方法的原因，拥有正确的方法，他们理解知识时会更快，更有效果，没有老师时他们也能够进行很好的自学。 造成目前这种状况的原因我觉得有三个: 1、教育水平落后 当地老师水平不高，教学态度不仔细，不能拓宽学生知识面，课本上的知识不能让学生完全理解，在支教中我发现，那些在外参加过补习班的学生，知识面和理解...
