精品文档---下载后可任意编辑2024 年小学班主任 9 月工作总结 2024 年小学班主任 9 月工作总结范文 一、做好教学工作打算，培育学生的良好习惯
二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散
我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律
利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为法律法律规范以及一日常规，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表如今学生中树立典范
在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯
二、表扬孩子 对于二年级的孩子来说，表扬的效果是特别 好的
平常，我会在跟他们聊天的时候告知他们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽 了”;课堂上常常对他们说：“你真棒”
“你学得真快”
“你说的真好”
当我和家长沟通时，常常听他们说起，孩子们回家说老师又表扬他什么了，一脸兴奋，在家表现也会特别好
三、加强与家长联系
平常，我能关怀疼惜班里的每一个学生
对一些表现不太好的同学，更是倾注了的心血
当他们有困难的时候，我总是耐烦地挂念他们
一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别 状况，我总是准时、主动地和家长联系，向他们了解状况，耐烦地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长
四、做好后进生的转化工作，做好个人工作总结报告
在我班，后进生为数较多，因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的基本功
首先要把真诚的爱赐予后进生
要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁
要用自己对差生的
一处真诚的爱心，叩响他们心灵之门
其次要擅长发觉他们的“闪光点”
比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、嘉奖
课余多跟他们谈心，准时了解他们的思想动态、困惑等
