精品文档---下载后可任意编辑2024 年度学校督导自查报告 2024 年度学校督导自查报告 这一年以来，我校坚持以十九大精神为指南，以“办人民满意的学校”为目标，以市教育局《关于进一步加强教育教学管理的意见》为主线，深化贯彻落实科学进展观，坚持以人为本，强化学校管理，扎实有效推动学校各项工作，全面实施素养教育，提高办学质量
现将主要工作总结如下
一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持科学进展观，认真落实党的十九大五中精神，以教育为中心，以普及义务教育为重点，以师资培训建设为基础，以信息技术为带动，以精细化管理为突破，全面推动素养教育，提高教育质量，促进学校建设和管理，努力创建平安学校，推动学校教育教学工作更上一个新的台阶
二、主要工作情况 （一）教育教学管理情况： 1
教学常规：以质量为生存，注重教学“六认真”，全面提高学生素养
（1）严格根据部颁标准，开齐开足课程，不增减课时，不增减学科，在教材教辅的发行上，严格执行教育局精神，无乱订资料现象
精品文档---下载后可任意编辑 （2）制定教学检查细则，定期开展教育教学常规检查（每月一次）
（3）加强教研工作，制定教研工作计划，分为 3 个教研组，每个教研组开展教研工作每学期要求在 5 次以上
（4）坚持听课制度，主要领导听课节次需到达每学期 20 节，老师听课至少 10 节以上
（5）认真落实市局关于托管有关的文件精神，合理收费，科学安排托管时间，将托管时间一分为三，早上、中午、下午每次三十五分钟
在保证时间的同时，值日领导对当天托管情况全时监管，至今从无发生空堂、拖堂现象发生，保证了向时间要质量
与此同时，对托管费用的发放，我们按文件精神，与家长委员会委员们积极沟通，由家长委员会按时发放，激发了老师们托管热情与效率
教学质量监管情况： （1）制定了《**小学教育教学奖励方案》
