小学五年级课外阅读专题训练 100篇 1．快乐与感触 依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在学校里给幼儿班代课。课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。他们一听到铃声嘴里 “ 哦———” 着飞也似的进了教室。于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿；爬到西边的球台上翻着晒晒太阳；听到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看；仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看着那些花花绿绿的条 条 块块，也不知 道是些什么。 如 今 ，我已 是那时年龄 的四 倍 了，仍 在这 熟 悉 温 暖 的校园里，那时一切 不懂 的，今 天都 明 白 了。那时的快乐依在，那时的天真 依在。不过 现 在我所 看到的、听到的、感悟 的比那时多 得多 了。 清 晨 的校园，阳光 钻 透 东边茂 密 的柳 林 ，斑 驳 的光 点印 在绿绿的草 坪 上。无数 只 鸟 儿横 着或倒挂 在柔 柔 的柳 条 上凑 响 清 脆 的晨 曲 。在通 向教师 办 公 大楼 的水 泥 道 上，陆 陆 续 续 晃 过 一群高 大的身影 ———我们的老 师 ，他们又上班去 了。 当 校园正 中升 起鲜 艳 的五星 红 旗 时，悦 耳 的歌声和 朗 朗 的读书 声早 已 把 校园装 点得生 机 勃 勃 。我再 不需 要 像 过 去 那样 踮脚仰头地去 向往 了。我尽 心 地在这 宽 敞 明 亮 的教室里学习 ，聆 听着老 师 的教诲 ，享 受 着群体 的温 暖 与关 爱 。 课间，我们三三俩 俩 去 拉 着或牵 着幼儿班的那些小娃 娃 ，说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡 泡 糖 的。有一天，我把 三四 个 小娃 娃 牵 到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老 师 的样 子摇 头晃 脑 、指 着地图比比划 划 地讲 ：“这 是中国 ，这 是长 江 、那是黄 河 … … ，我们的学校在这 里，要 记住 ，别 忘 记。看我的手好 大，把 一个 省 都 罩 住 了。” 小娃 娃 们叽 叽 喳 喳 地笑个 不停，我也笑得前 俯 后 仰。 上课铃响 了，我们“哦———”着飞也似的进了教室。那天我们进了教室，唱 完 了一首 长 长 的歌...
