精品文档---下载后可任意编辑2024-2024 学年高考生物模拟试卷含解析注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区
2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚
3．请根据题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀
一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于生物体内多聚体与单体的叙述错误的是 （ ）A．单体与其构成的多聚体具有相同的元素组成B．由葡萄糖构成的多聚体具有相同的结构和功能C．多聚体由单体脱水缩合而成，其基本骨架是碳链D．DNA 的特异性与其构成单体的数目和排列顺序有关2．下列关于植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（ ）A．使用生长素类似物可以补救大豆未授粉造成的减产B．使用赤霉素处理玉米可以获得抗倒伏的矮壮植株C．使用细胞分裂素可用于收获后农产品的储存保鲜D．温室种植的番茄开花后喷洒乙烯可促进果实的形成3．下图是甲、乙、丙三个神经元（部分）构成的突触结构
神经元兴奋时，Ca2＋通道开放，使 Ca2＋内流，触发突触小泡前移并释放神经递质
下列相关分析错误的是（ ）A．引起甲神经元膜上 Ca2+通道打开的原因是膜电位变化B．若适度增加细胞外液 Na+浓度，甲神经元兴奋时，乙神经元膜电位变化幅度增大C．若图中乙神经元兴奋，会引起丙神经元抑制D．若对甲神经元施加钙离子通道阻断剂，会引起乙神经元膜电位发生变化4．圆褐固氮菌具有较强的固氮能力（将大气中的固定成)，并且能够分泌植物生长素，促进植株生长和果实发育
某讨论小组从土壤中分离固氮菌并进行计数，然后制成菌肥施入土壤中以
