精品文档---下载后可任意编辑2024 老师学期末工作总结 1000 字 老师法规定：“老师是履行〔教育〕教学职责的专业人员，培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。老师应当忠诚于人民的教育事业。又到了写〔工作〔总结〕〕的时候了，各位老师知道怎么写吗?下面就是我给大家带来的 2024 老师学期末工作总结1000 字五篇，渴望能挂念到大家! 2024 老师学期末工作总结 1000 字总结一 转瞬一个学期又结束了，我担当一年级(1)、(3)班的数学老师，两个班的学生上课风格不一样，一(1)孩子比较乖巧、气氛一般，一(3)班孩子思维活跃、发言进取。总体来说两个班的大部分孩子学习成果比较幻想，具有良好的学习习惯，可是也有少部分的学生学习习惯较差，上课精力不集中，思想简洁开小差，爱讲小话，爱玩小动作。老师布置的作业在课堂上总完不成，需要课后花费很多时间补作业， 第 1 页 共 24 页精品文档---下载后可任意编辑以致学习成果跟不上班级队伍。有个别甚至不宠爱思考，总想着抄答案。为了激发学生的数学学习兴趣，更好的培育学生的良好的学习习惯，我针对两个班的实际情景，对本学期的教学情景做如下总结，便于今后更好的上好数学课。 一、我的课堂教学 1、一年级此刻所用的教材不再是人教版而是最新的苏教版，本学期我与我的伙伴符少丽老师一齐，认真钻研新版数学一年级教材、细心备课，充分利用直观的多媒体教学，利用电子备课资源，把教学重难点分到各个层次中去，在上课时把目标问题化，问题任务化，任务沟通化，调动学生学习的进取性。 2、由于一年级的孩子好动，留意力集中时间短，所以我创设各种情境，激发学生思考。主见放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑。学生进行比较、沟通、商量 后，从中把握学问，培育本事。之后，重点练习后面的“想想做做”，以到达稳固学问，构本钱事， 第 2 页 共 24 页精品文档---下载后可任意编辑进展思维的目的。尤其是最终一题用学到的学问解决一些简洁的实际问题，让他们明白学以致用，也更能感受到数学与生活之间的关系。 3、本学期在教学认识图形、认识人民币等学问时，我充分放手，给孩子们充分的时间，让他们去沟通、去思考、去画图、搭积木、去购物、去换钱，力求让他们“自然”学会新学问，降低难度，培育兴趣。 4、细心设计练习课，由于我们用的是新教材，书上习题资料丰富、形式多样，但习题量异样大，所以我在上课的时候异样留意练习的方式，提高练习效...
