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《学会关心:教育的另一种模式》心得体会

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精品文档---下载后可任意编辑《学会关怀:教育的另一种模式》心得体会 《学会关怀——教育的另一种模式》是美国的内尔·诺丁斯博士的教育名著。在这本书中内尔·诺丁斯主张对传统学校教育进行彻底的改革,学校必须充分重视学生进展的多样性,建立一个充满关怀而不是竞争的环境,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培育。围绕这一主旨,书中详尽阐述了学校的主要目的是教育学生学会关怀——关怀自己,关怀身边最亲近的人,关怀与自己有各种关系的人,关怀与自己没有关系的人,关怀动物、植物和自然环境,关怀人类制造出来的物品,以及关怀知识和学问。正如内尔·诺丁斯在书中说到“关怀是一种习惯,也是一种能力。”读了这本书,今后在家或在学校我会常常教育孩子:帮下班回家的爸爸妈妈端杯水、拿双鞋,帮劳累一天的爷爷奶奶揉揉肩、捶捶背,帮辛苦一天的老师整理一下玩具、书本,热情招待到家里玩的小朋友,给值得同情的人捐款、帮助,和身边的人分享食物、玩具和欢乐,关怀知识和学问。只要我们老师和家长这样持之以恒地耐心的教育和引导,我们就会建立一个充满关怀的环境,培育一代又一代有爱心和责任心的人才,社会也会和谐进展。读这本书,让我静心审视我们目前的学校和家庭教育:我们是关怀孩子,可我们关怀的只是部分关怀,我们花了大量的时间和精力去关怀孩子的学习和成绩,无论是在学校里还是在家里,无论是老师还是家长,总是想尽各种办法,甚至是“威逼利诱”,不断强精品文档---下载后可任意编辑迫孩子弄清、记牢每个学科每一个知识点,以便让学孩子考试中取得更好的成绩,令大家满意。我们理直气壮地这样做,并美其名曰是真正地关怀孩子。但我们忽略了一些重要问题:孩子们关怀过这些知识吗他们对这些知识感兴趣吗怎样才能让孩子们积极主动地参加学习呢现在看来:真正关怀孩子的内心需求和兴趣爱好,对学生的各种兴趣和才能予以开发和培育,那孩子们定会关怀所学的知识,并努力去学好它。 阅读这本书,使我接受了精神的洗礼,我终于明白了:教育的终极目的就是让人类活得智慧、道德和幸福。要实现这个目标老师学生都必须学会关怀。希望更多家长和老师都来读读这本书,让我们一起学会真正的“关怀”,关怀他人、关怀自己、关怀社会、关怀人类!因为学会关怀是教育成功的基石。 精品文档---下载后可任意编辑[《学会关怀——教育的另一种模式》读后感]《学会关怀——教育的另一种模式》读后感有些词,由于说得太多用得太多,反而弄不清它...

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