中国石拱桥 教学设计VIP免费

一八中国石拱桥一、常见的说明顺序：（1）时间顺序（2）空间顺序（3）逻辑顺序：①从整体到局部②从一般到特殊③从原因到结果④从现象到本质……二、本文的结构层次：第一部分(1~8)：介绍石拱桥的特点及在历史上的光辉成就。（说明顺序：由一般到特殊）第二部分(9节)：介绍中国石拱桥取得如此辉煌成就的原因。（说明顺序：由主到次）三个原因：首先——其次——再次第三部分(10节)：简要介绍中国石拱桥的发展。（说明顺序：时间顺序）三、说明方法（一）常用的说明方法（1）举例子：列举有代表性的实际事例来说明事物。作用：可是读者对说明对象的特征获得具体认识。（2）列数字：用具体数字来说明事物的特征。作用：具体而有说服力，可以准确地说明事物。第一层：（1~2）概括介绍一般石拱桥的特点：历史悠久、形式优美、结构坚固。第1节侧重：形式优美第2节侧重：结构坚固介绍石拱桥的特点时，从形式优美介绍到结构坚固，这是从直观印象递进到理性认识，符合人们对事物往往由外观到内部结构、由整体到局部的认识规律第二层：（3~8）以赵州桥和卢沟桥这两座不同形式的石拱桥作为典型例子，介绍中国石拱桥的特点，说明它们的构造和高度的艺术水平，反映石拱桥取得的辉煌成就。第3节：中国石拱桥的特点：久（历史悠久）广（分布之广）多（形式多样）巧（结构精巧）第4~8节：列举两座代表性的桥梁作例子。由概括到具体（3）作比较：把两种或以上有联系的事物进行比较，来说明事物的特征。作用：通过对比突显事物特征，使抽象变得具体，深刻变得通俗（4）打比方：往往使用比喻的修辞手法来说明事物。作用：可以更形象生动地说明事物的作用（5）列图表作用：使读者一目了然，非常直观形象地说明对象。（6）引用法：引用有关的名言、典故、诗句、俗语、传说等，充当说明的内容或依据来说明、介绍事物作用：，是文章富有文学性和可读性。（7）下定义：用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明。作用：为了突出事物的主要内容和主要问题，往往用简明扼要的话给事物下定义，使读者对被说明对象有个明确的概念。举例：例如《统筹方法》一文中，作者运用了下定义的明方法，给统筹方法下定义：“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。”语言简明、扼要、准确。（8）作诠释：是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。作用：作诠释的说明方法，用于解释被说明对象的成因及内在联系。举例：《中国石拱桥》——“每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。”★比较“下定义”与“作诠释”的区别：下定义要求完整，要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而作诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了。如“铀的原子序数为92的元素，是自然界中能够找到的最重元素”是下定义，“铀，是一种银白色金属”则是作诠释。（二）本文中运用的部分说明方法：1、打比方。（1）“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”（2）“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓……”（作用：生动形象地描绘了赵州桥大拱的形状，从而说明了大拱上面的道路没有陡坡的特征。）共同作用：用“虹”“弓”作比，突出了石拱桥形式上的基本特征，富有形象性。2、举例子。（1）作者为了说明中国石拱桥的特点，列举了赵州桥和卢沟桥两个例子。作用：赵州桥是独拱石桥的代表，卢沟桥是联拱石桥的代表，且两座桥都世界闻名，例子具有代表性，典型性，令人信服。（2）桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头里的碑文里还刻着他的名字。作用：说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国古代劳动人民的智慧和想象力。3、分类别。（1）“这座桥的特点是：（一)全桥只有一个大拱……(二)大拱的两肩上，各有两个小拱……(三)大拱由28道拱圈拼成……(四)全桥结构匀称……作用：分类说明，条理清楚，使读者对赵州桥的结构特点有了完整而清晰的印象。4、引用说明。（1）引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为”。（作用：说明赵州桥设计合乎科学原理，施工技术巧妙绝伦。）（2）引用唐朝张鷟的赞语“初月出云，长虹饮涧”，突出赵州...