精品文档---下载后可任意编辑七年级三班的上学期工作总结 20**年新学期的开始,我迎接了新一届的学子们,并有幸成为七年级三班的孩子王
看着一张张期待的脸庞,我感到了肩上责任的重大
虽然之前已代过七年班主任,但不免还是有点兴奋,有点紧张
一个学期很快就过去了在这一个学期的相处中,我与学生不但建立了深厚的友谊而且学生也从小学的懒散自由变得紧张有序
一切都是那样有条不紊,一切都趋于正规化,势头良好,所有学生都在向前看,正步走
现将一个学期的班级工作汇报一下: 一、班级文化的建设奠定了良好的学习氛围 新学期一开始学校就布置了一项工作,那就是班级文化的建设
为此班主任没少花心思,我也一样,晚上睡觉的时候都在想应该如何设计我们的班级,好让班级文化能够独树一帜
从班风到班训再到班级前后左右的大标语,无不渗透着班主任的心血
班级文化建设好了,进到班里给人一种紧张、向上、努力、勤奋的浓郁学习氛围
在班级文化建设中,让我看到学生的团结能干,大标语往高墙上贴很困难,我站在高凳上有点打晃,老是贴歪
班里的大个子男生边扶着凳子边说:“老师,你快下来歇歇,我们上去贴
”说完不由分说就把我扶下来,爬到凳子上就精品文档---下载后可任意编辑开始贴
我连声叫:“小心,小心,下面的同学快扶好凳子
”“没事老师,看下面的保镖好几个呢
”说罢,还冲我做了个鬼脸
在全班同学的努力下,终于完成了班级文化建设
虽然不是最好的,但也凝聚我们全班同学的心血
正是有了浓郁的文化氛围,有了一个好的学习环境,才使全班同学在学习上更加勤奋更加努力
二、心与心的沟通沟通加深了师生的情感 古语说的好:信其师,亲其道
只有和学生建立良好的师生关系,才能保证学生的身心健康进展,才能保证学生的学习
因此班主任要时刻了解学生的内心世界,这就需要与学生多沟通多沟通
关怀他们的喜、怒、哀、乐,对于学生的困难要给予热心的帮助