小班户外：第一次玩滑滑梯 活动目标: 1、学习滑滑梯的正确方法。 2、知道不正确的玩法会发生危险。 3、增强幼儿的安全意识。 活动准备: 活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。 活动过程: 一、谈话导入 讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。 二、介绍滑梯的正确玩法 1.两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。 2.两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。 3.中途必要时,用两脚来控制速度。 三、表演故事“布娃娃受伤了” 1.教师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。 2.讨论:布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。) 3.同幼儿讨论溜滑梯注意的事项: (1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。 (2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。 (3)手上或口袋不可有 坚 硬 的东 西 。 四 、带 领 幼儿一起 玩滑滑梯。 教师注意观察 幼儿玩滑滑梯的情 况 ，及 时指 出不正确的玩法，鼓 励 幼儿按 照 规 则安全地 玩滑滑梯。 小班户外：滑滑梯真快乐 活动目标： 1 .知道玩滑梯的正确方法，懂得在玩中要保护自己. 2 .有初步的安全意识，感受和同伴一起游戏的快乐。 活动准备： 知识经验准备：幼儿已有玩滑梯的相关经验。 材料准备：玩滑梯视频，歌曲《滑滑梯》视频，户外大型玩具——滑梯。 活动过程： 一、 谈话讨论，梳理经验。 谈话：“到户外活动的时候，你最喜欢做什么？” “你是怎样玩滑梯的？” 二、掌握方法，巩固经验。 1 .播放视频，让幼儿了解玩滑梯时会遇到的危险，掌握玩滑梯的正确方法，巩固经验。 2 .讨论：“谁来告诉大家，怎样玩滑梯才安全呢？”“你觉得哪种方法又好玩又安全？” 3 .讨论：“有哪些方法是不正确的？做了不正确的动作，可能会发生哪些危险？” 4 .讨论：“玩滑梯时要怎样保护自己呢？” 5 .教师小结：玩滑梯时，先要用手扶着滑梯两边的扶手，从台阶爬上去，坐好后再往下滑。人多时要排好队，一个跟着一个不推不挤。滑下来以后要赶紧离开滑梯，排到队伍的后面 去。看 到别 人做危险动作要告诉老 师，万 一不小心 受伤 了也要及 时告诉老 师。 6 .播放歌曲视频，让孩 子 们 在唱 唱 跳 跳 中巩固玩滑梯的正确方法。 三 、实 践 体 验，提 升 经验。 1 .幼儿玩滑梯，教师及 时纠 正幼儿不正确的动作，鼓 励 幼儿用正确的方法玩滑梯。2...
