第 1 页精品文档---下载后可任意编辑中班语言大羽毛教案反思 〔一〕活动目标： 1、了解故事的情节和角色的特点，理解词语如狡猾、生疏人、五颜六色、得意等
2、知道不能吃生疏人的东西，遇到危险时要冷静、机灵，懂得如何爱护自己
3、能分析故事情节，培育想象力
4、能认真倾听故事，理解主要的故事情节
〔二〕活动预备：大公鸡嘟嘟、小袋鼠贝贝、小猪宝宝和大嘴狼的图片
语言磁带〔三〕活动过程： 一、老师通过提问引出话题
老师：你遇到过生疏人吗
生疏人要给你东西吃的时候应当怎么办
二、老师依次出示大公鸡嘟嘟、小袋鼠贝贝、小猪宝宝的图片，引起幼儿的爱好
1、这三个小动物遇到了生疏人，让我们一起来想想他们会遇到什么危险
又是怎样动脑筋解决的
2、鼓舞幼儿大胆想象、猜想故事内容、第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 三、老师有感情地讲解并描述故事
1、老师：三个小动物喝了什么东西以后变得晕乎乎的
谁绑架了他们
当三个小动物知道自己犯了错，都是怎样说的
〔引导幼儿尽量用故事中的语句回答，理解生疏人的含义〕 2、老师讲解并描述故事的第 6 段
老师：黑猫警长为什么去追那辆汽车
小动物们又是怎么办的
3、老师讲解并描述故事第 7 段
老师：狡猾的大嘴狼甩掉黑猫警长后，它对小动物们说了什么
〔理解狡猾的含义〕 四、启发幼儿创编故事的结尾，揭示故事结局
1、鼓舞幼儿大胆想象，并用较完好的语句进行讲解并描述
老师：假如你是三个小动物中的一个，你有什么好方法开脱离危险
你们的方法都很好，我们来听听三个小动物想出的方法是什么
讲解并描述故事的最终一段
五、老师播放语言磁带，让幼儿完好地观赏故事
活动目标： 1、了解故事情节和人物的特点，理解词语："狡猾'、"生疏人'、"五颜六色'、"得意'
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