每日读写训练 04 【美文赏读】训诂学——古代文献词义考证学 训诂学，应当是以古代文献词义的考证为对象与目的的一门学科
首先，我们应弄清“古代文献”的含义
我们所说的“古代文献”，是以古代汉语为记录工具的古代书面文献
由于古代汉语包括以先秦口语为基础而形成的“文言”以及以六朝以来以北方话为基础而形成的古白话，因此“古代文献”便相应地形成两个系统：一个是古代文言文献系统，另一个是古代白话文献系统
其次，要弄清一部具体“古代文献”的内在组成
以往，人们对这一问题并未给予应有的关注，更谈不上深入的探讨了
事实上，一部具体的古代文献，例如一部富有哲理意味的书，像《论语》、《庄子》、《老子》之类，便是一个相对统一完整的系统；而这一系统事实上是由各个子系统组成的一个复合系统
这一复合系统中的语言系统是一部古代文献的承载系统；对象（或知识）系统是一部古代文献内事物的组成系统；此外，还有一个上下文义及言外之意粘附在语言系统及对象系统上
具体古代文献的语言系统，又是由语义系统和语言形式系统（由语序、形态、虚词、特殊文例等组成）所组成的；就承载功能而言，语义系统是主体，而词义又是语义系统的核心
可以说，抓住了词义，理解了词义，是我们诠解、理解一部古代文献语言系统的关键所在
但是，我们对具体文献的诠解、理解，如果仅仅停留在对该文献语言系统的诠解、理解层次上，是很不够的，也是不能彻底了解文献的整体的
例如《论语》的“己所不欲，勿施于人”，就字面理解并不难；但语言背后的深层含义是什么呢
可见，对具体文献的理解还必须深入到该文献的对象系统中去
“上下文义”及“意外之意”在具体古代文献中并不构成与该文献语言系统、对象系统三足鼎立的一个子系统，而是粘附于语言系统与对象系统之上的
其产生原因，是由于语言自身未能完全达意及表情而出现的
这一点在文学作品（诗歌尤甚）与哲学作品中表现得十分突出，而在古代科技文
