小班体育游戏活动小兔跳跳跳教案往往在课堂上，我们会进行一些游戏来学习，在玩耍中学习知识
范文，欢迎大家阅读参考
一：活动目的：1、通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能
2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯
活动活动：垫子若干块铺成一片草地，录音机、磁带
活动过程：1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮小兔，师生一起听《小兔跳跳》音乐，模仿兔子跳和舞蹈，突出小兔活泼可爱
2、引导幼儿尝试创编操节动作
(1)伸伸臂，除了向上伸还可以朝那个方向伸
(侧平举、后振、上举等)(2)弯弯腰，还可以向什么方向弯
(向后、向两侧)(3)踢踢腿，谁能和老师做的不一样
(后踢、侧踢)(4)蹦蹦跳，可以怎么做的和别人不一样
(单腿跳)3、带领幼儿跳过小河，来到草地，复习巩固双脚进行跳的技能，鼓励小兔们想出许多办法在草地上玩儿，然后分散到草地上玩耍
4、集合，让小兔分别说说刚才是怎样玩儿的，并个别演示，然后带领幼儿做如下动作：(1)爬：双手两膝着地向前、先后、向两侧爬，注意动作连贯
(2)滚：象皮球一样在草地上向两侧翻，要求动作轻巧连贯
5、小兔分散到草地上自由进行爬、滚动作练习
6、小兔躺在草地上，跟着兔妈妈做系列放松动作
7、以小兔拔萝卜、回家吃萝卜结束游戏活动
二：活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量
2、激发幼儿对体育活动的兴趣，体验游戏带来的快乐
活动准备：兔子、呼啦圈、大灰狼头饰、音乐磁带(三只熊、海西翘翘板、月光曲)【幼儿园 PPT 课件制作】活动过程：一、开始局部：热身运动教师：小兔子们好，今天兔妈妈要带你们去森林里去做游戏、学身手，高兴吗
但森林里可能会有大灰狼，所以请兔婴幼儿们一定要排好队伍，一个一个跟着兔妈妈
来，我们竖起小耳朵，动身啦
(做兔跳进活动室)二、基本局部：学习动作--"夹物跳"过渡语：这儿真美，我们坐下
