八年级思品（下）《忠实履行义务》编号：S---004班级：姓名：使用时间：【学习目标】1、知识目标：明确公民忠实履行义务的要求；我国法律要求公民必须作出的行为有哪些？2、能力目标：增强对公民在行使权利的同时必须履行义务这一道理的理解能力，提高对履行道德义务重要意义的认识能力，提高践行法定义务和道德义务的能力。3、情感态度和价值观目标：明确履行法定义务和道德义务的重要意义，明确忠实履行应尽的义务的要求；增强对国家、对社会、对集体、对他人的责任意识，做负责任的公民。【学习重难点】重点：增强学生履行义务的意识难点：我们应该如何履行义务【自主学习】阅读课本18-21页，完成下列各题1、我们应如何忠实地履行义务，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民？答：我国公民应当自觉、忠实覆行法律规定的各项义务。（1）（2）（3）总之，我们只有做到，，才是一个有高度法制观念和高尚道德的合格公民。2、我国法律与道德的关系是怎样的？3、(1)列举你知道的我国法律提倡和鼓励公民实施的行为有哪些？(2)列举你知道的我国法律要求公民必须做出的的行为有哪些？(3)列举你知道的我国法律禁止公民实施的行为有哪些？4、“五爱”指的是什么？【能力提升】1、为了更好地加强对学生的法制教育，某校决定在全校学生中进行一次问卷调查。以下是其中的几个选项，请你做出选择并简要说明理由。（1）学校组织一场“情系灾区”的募捐活动，你会怎么做？为什么？答：我要积极参与捐款，奉献爱心。因为法律鼓励做的，我们要积极去做。（2）你的好友正在偷看同桌小李的日记，被你看见了，你将怎么做？为什么？答：应及时制止。因为这种做法是违法行为，公民的隐私权受法律保护。（3）书店老板向你推销宣扬色情、凶杀、恐怖的书刊。你该怎么做？为什么？答：应拒绝购买。因为这种行为违反了《未成年人保护法》。（4）当代中学生最需要提高的法律素质是树立正确的权利义务观。你认为对吗？为什么？答：对，因为公民的权利和义务具有一致性。2、2002年3月16日，郭某乘坐出租车，不慎将装有手机和一万元现金的手包丢在了车上，后被司机王某拾得。第二天，郭某和王某见面了……情景一：王某确认失物是郭某的，后主动归还。请你评价王某的行为。情景二：郭某要求王某归还失物，王某谎称自己没看见，拒绝归还。请你全面推测郭某可能采取哪几种办法解决这件事？并运用法律知识对推测进行评析。（1）王某拾得遗失物并归还失主，是自觉履行法定义务的行为。（2）郭某可能采取的方法有：①郭某可能采取合法手段维护自己的正当权益，如到王某所在出租汽车公司投诉或到执法部门控告等。②郭某也可能采取非法手段维护自己的权益，比如大打出手等方法迫使王某交还失物。公民要依法维护自己的正当权益。公民的合法权益遭到侵害时，不能随心所欲，任意胡为，应采取合法方式、按照法定程序维护自己的正当权益。3、小江是某校八年级学生，在他的成长记录袋里，记录了下面两件他亲身经历的事情。成长记录一：我在学校附近利民超市买东西，营业员多找给我30元钱。我没有贪小便宜，当时就把钱退还了营业员。成长记录二：为了纪念红军长征70周年，学校举办了图片展、征文评比、歌咏比赛、观看影片等一系列活动。我写的电影《长征》观后感获得学校一等奖。据此回答下列问题：（1）请你对小江“退钱”的行为进行评析。（2）我们青少年学生积极参加纪念红军长征70周年系列活动有何意义?（1）小江“退钱”的行为值得大家学习。以诚实守信为荣，以见利忘义为耻是社会主义荣辱观的要求，也是公民基本道德规范的要求。（2）参加这些活动可以培养我们艰苦奋斗和革命乐观主义的精神，不怕困难和不怕牺牲的品质，继承党的优良传统和作风，发扬民族精神等24、吉祥县西平乡年满18岁的杨某依法参加了该乡兵役登记，并被确定为预征对象。后经征兵体检、政治审查，羊某符合征兵条件。于当年12月1日被县征兵办公室批准入伍。杨某因差5分未考取大学，想明年再考，便不愿意参军。在接到入伍通知书的第二天悄悄的到上海去旅游了，直到征兵结束后才回到家中。杨某的行为在当地造成严重影响，干扰了征兵工作的正常进行。...
